Родители детей с РАС живут в особом эмоциональном режиме. Понимание их состояния — это ключ к тому, чтобы превратить их из «тревожных посетителей» в ваших надежных союзников.

Цель: Создание условий для доверительных отношений, которые помогут укрепить эмоциональную привязанность между малышом и мамой (папой) в процессе общего дела и повышения компетенции родителей в вопросах воспитания.

Цель Конференции: формирование у обучающихся дошкольного и младшего школьного возраста интереса к научной, творческой и иной созидательной деятельности, пропаганде научных знаний и достижений.

На Конференцию принимаются законченные работы по следующим основным направлениям (номинациям):

        4.1. Инновационные    технологии          в        кормлении          и           разведении сельскохозяйственных животных (экспериментально- исследовательские работы основанные на личных наблюдениях участников).

         4.2. Экология и рациональное природопользование (воспроизводство природных ресурсов, минимизация негативного воздействия на окружающую среду и сохранение благоприятной среды для жизни людей в пределах Чулымского района или Новосибирской области)

         4.3. Агрономия и защита сельскохозяйственных культур или декоративных растений.

         4.4. Безопасность и качество продуктов питания.

         4.5.Искусственный интеллект (ИИ) в тенденциях сельского хозяйства (мониторинг здоровья животных, робототехника на службе сельского хозяйства, точное земледелие)

                       Гаджеты выключены за полчаса до сна.

                       Проветрили комнату (свежий воздух — залог глубокого сна).

                       Пижама удобная, без жестких швов и этикеток.

                       Ритуал выполнен (умылись, переоделись, обнялись).

                       Мы спокойны и готовы к отдыху.

ЗАДАЧИ:

·          выявить возможные причины снижения успеваемости и качества обучения обучающихся;

·          формировать ответственное отношение обучающихся к учебному труду;

·           повысить ответственность родителей за обучение детей в соответствии с Законом «Об образовании»;

·          наметить пути и определить средства для предупреждения неуспеваемости и преодоления второгодничества;

·          научить работать обучающихся испытывающих затруднения (по разным причинам) в усвоении программного материала на уроке;

·           создать условия для успешного обучения слабоуспевающих обучающихся через:

-         комфортный психологический климат в ученическом коллективе;

-         соблюдения основных принципов педагогики сотрудничества (развивающиеся, дифференцированное обучения, индивидуальный подход, ориентация на успех).

-         принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости.