Конструктор школьных сайтов

Профессиональные сообщества
Мой профиль

Сообщество педагогов Чулымского района

Описание: Для педагогов Чулымского района
Участников: 1082
Ирина Васильевна Геращенко
В Чулымском районе обсудили развитие дошкольного образования: прошло совещание с руководителями ДОУ.
В сентябре 2026 года в рамках реализации Плана мероприятий к Году дошкольного образования в Чулымском районе состоялось совещание в режиме видеоконференцсвязи с руководителями дошкольных образовательных учреждений.
С вступительным словом выступила начальник управления образования Т. П. Иванова. Татьяна Павловна отметила особую значимость дошкольного образования, а также важность внедрения и реализации новых проектов в этой сфере.
О ключевых мероприятиях плана рассказала методист МКОУ ДО ММЦ И. В. Геращенко. Отдельное внимание специалист уделила подготовительным мероприятиям к празднованию Дня воспитателя и всех дошкольных работников — руководителям ДОУ обозначили основные направления работы и форматы участия.

Фото:
Ольга Лаврик
9 сентября 2026 года в 11:00 на базе МКОУ СОШ № 1 состоялось важное событие — заседание ММО учителей истории, обществознания и руководителей школьных музеев Чулымского района.

Обсудили ключевые направления развития исторического образования и воспитания на 2026/27 учебный год. Делимся итогами встречи!

В программе заседания выступили:
О.А. Лаврик — представила «Концепцию исторического просвещения».
Л.В. Фискович — затронула вопросы «Единого образовательного пространства» (содержание, воспитание, оценивание).
Е.А. Степаненко и Л.И. Осипова (Ужанихинская СОШ) — поделились опытом работы музея как хранителя патриотического наследия.
О.Н. Уныченко (СОШ №1) — рассказала о реализации проекта «Зал Воинской славы».

Особый момент встречи:
Для нас провели замечательную экскурсию по Залу Воинской славы. Огромное спасибо юным экскурсоводам!  Без прошлого нет будущего. Мы обязаны знать и передавать нашу историю.
Фото:
Ирина Васильевна Геращенко

На сессии в рамках августовской конференции обсудили ключевые направления воспитательной и профориентационной работы.

Тема: «Единое образовательное пространство Чулымского района: от качественного дошкольного детства к технологическому лидерству и самореализации личности».        
4 сентября 2026 года в рамках августовской конференции на базе МКОУ ДО ММЦ состоялась секция для заместителей директоров по воспитательной работе и классных руководителей. Центральной темой стала интеграция всех уровней образования в единое образовательное пространство района. Участники секции детально разобрали систему воспитательной работы в школах и особенности составления календарного плана. Особое внимание было уделено профориентации: обновлению ООП и использованию платформы «Билет в будущее».
Практические рекомендации представили: Вера Андреевна Вавилова, Любовь Александровна Чанчикова и Ирина Васильевна Геращенко. По итогам секции педагоги получили конкретные инструменты для работы в новом учебном году.

Фото:
Ирина Васильевна Геращенко

В рамках августовской конференции 3 сентября 2026 года на базе МКОУ ДО ММЦ Чулымского района состоялась сессия в рамках августовской конференции для руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций по теме: «Единое образовательное пространство Чулымского района: от качественного дошкольного детства к технологическому лидерству и самореализации личности»
В семинаре приняли участие 16 педагогов ДОУ
В ходе семинара руководитель ММО Добрынина Екатерина Алексеевна познакомила педагогов с планом работы на год, рассказала об актуальных направлениях и о реализации таких проектов как «Орлята дошколята» и «Добрые руки». О новых форматах просвещения родителей (законных представителей) дошкольного образовательного учреждения рассказала Обухова Наталья Викторовна- муниципальный координатор по поэтапному внедрению и реализации Программы просвещения родителей на территории Чулымского района. Пилюкова Виктория Геннадьевна, старший воспитатель МКДОУ детский сад-ясли «Светлячок» напомнила коллегам о планах работы на 2026-2027 учебный год по разработанной дорожной карте.
Участники семинара отметили актуальность и значимость выбранной темы и дали высокую оценку проведенному мероприятию, внесли предложения по дальнейшему совершенствованию и распространению опыта работы на уровне муниципалитета.

Фото:
Татьяна Анатольевна Балышкова
ФИПИ приступил к публикации проектов документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов ГИА 2027 года
В разделе ОГЭ/Демоверсии, спецификации, кодификаторы опубликованы проекты КИМ ОГЭ 2027 года.
В разделе ГВЭ-9 опубликованы проекты КИМ ГВЭ-9 2027 года.
Татьяна Анатольевна Балышкова
27 августа 2026 года прошла Управленческая мастерская «Механизмы реализации муниципальных «дорожных карт» по повышению качества образования в общеобразовательных организациях». Мероприятие стало одной из ключевых секций XXVI съезда работников образования Новосибирской области.
В работе мастерской приняли участие 80 руководителей органов управления образованием муниципальных районов, городских и муниципальных округов, а также председателей муниципальных советов руководителей общеобразовательных организаций. Модераторами выступили директор НИМРО Наталья Васильевна Ярославцева и проректор ГАУ НСО НИПКиПРО Татьяна Анатольевна Поцукова. Координацию групповой работы обеспечивала начальник отдела информационно-аналитической работы НИМРО Елена Ивановна Пиотух.
 С приветственным словом к участникам обратилась министр образования Новосибирской области Мария Наильевна Жафярова, которая обозначила приоритетные направления развития региональной системы образования и подчеркнула важность эффективной реализации муниципальных «дорожных карт».
В ходе мероприятия Наталья Васильевна Ярославцева представила анализ реализации комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования в 2025/2026 учебном году. В центре внимания оказались вопросы организации углублённого изучения предметов естественно-научной и инженерной направленности, динамика выбора этих предметов на государственной итоговой аттестации, достижение минимального и высокого уровней подготовки обучающихся, а также меры по привлечению и закреплению молодых педагогов.
Основная часть мастерской была построена в формате интерактивной работы с кейсами и статистическими данными. Участники, разделившись на пары и группы, последовательно проработали три практических кейса.
· Кейс 1 был посвящён прогнозированию потребности в углублённом изучении предметов естественно-математического цикла. Группы на основе реальных муниципальных данных строили прогнозы, а затем получили экспертные комментарии и методические разъяснения по расчётам.
· Кейс 2 касался увеличения активности выбора математики профильного уровня, а также предметов естественно-научной и инженерной направленности. Для поиска первопричин и выработки решений использовалась технология «ПЯТИ ПОЧЕМУ?», а затем команды презентовали свои схемы и совместно дорабатывали управленческие решения.
· Кейс 3 был организован в формате ролевой игры: участники распределились по четырём позициям — «Ученики», «Учителя», «Родители» и «Репетиторы». Каждая группа формулировала идеи по достижению минимального и высокого уровней подготовки (60+ баллов). Свои экспертные комментарии представила председатель апелляционной комиссии Новосибирской области, начальник отдела оценки качества образования НИМРО Лариса Сергеевна Лузгина.
Завершающий блок был посвящён открытому обмену мнениями. Председатель совета руководителей общеобразовательных организаций при министерстве образования Новосибирской области, директор школы №93 Барабинского района Денис Валентинович Судариков, а также представители муниципальных органов управления образованием поделились успешными практиками и предложили конкретные механизмы достижения целевых показателей «дорожных карт».
Проведённая мастерская стала эффективной площадкой для профессионального диалога, обмена опытом и выработки единых подходов к управлению качеством образования в муниципалитетах Новосибирской области. Полученные решения и рекомендации будут основой дальнейшей работы по совершенствованию образовательной среды региона.
От нашего района в работе мастерской приняли участие методисты МКОУ ДО ММЦ Геращенко Ирина Васильевна и Балышкова Татьяна Анатольевна.
Фото:
Елена Степаненко

В соответствии с  порядком научно- методического сопровождения Школы молодого педагога 29 мая 2026 года в состоялся Круглый стол «Мой первый опыт»  по темам самообразования.В рамках работы круглого стола обсуждались трудности, с которыми сталкиваются молодые специалисты; эффективные практики и методики преподавания, используемые педагогами; возможность и готовность применять инновационные подходы в образовательном процессе.Создание условий для профессионального роста и самореализации молодых педагогов,  формирование индивидуального маршрута их профессионального развития – главная цель таких встреч и профессионального диалога молодых педагогов .

Фото:
Ирина Васильевна Геращенко

20 мая 2026 года на базе МКОУ ДО ММЦ состоялось ММО заместителей    директоров по воспитательной работе и классных руководителей. Тема методического семинара «Методические аспекты совершенствования воспитательной работы на 2026-2027 учебный год»
По первому и второму вопросу слушали заместителей директоров по воспитательной работе Татьяну Сергеевну Иванову МКОУ Базовская СОШ и Ирину Николаевну Рудасеву, МКОУ Чулымский лицей, коллеги поделились опытом и готовыми наработками в части ведения и наполнения папки классного руководителя. Третьим вопросом Елена Анатольевна Степаненко, заместитель директора по воспитательной работе МКОУ Ужанихинская СОШ поделилась опытом в части организации и содержания профилактической работы в образовательной организации. Рассказала о перечне документов, необходимых для предоставления в ходе экспертных выездов с целью анализа состояния профилактической работы. Четвертым вопросом методист МКОУ ДО ММЦ, Геращенко Ирина Васильевна напомнила коллегам о разработке организационного раздела ООП, а именно внеурочная деятельность и воспитательная работа.

Фото:
Ирина Васильевна Геращенко

Ежегодная городская спартакиада «Правнуки победителей» для детей старшего дошкольного возраста прошла 19 мая на базе МКУ ДО ДЮСШ.

В мероприятии участвовали 3 команды из 3-х образовательных организаций города Чулыма. Команды, состоящие из 3-х человек (папа, мама, ребенок) участвовали в разных эстафетах. Каждая команда старалась проявить свои физические качества: быстроту, ловкость, координацию движений, силу, выносливость и сноровку.   Первое место заняла команда «Моряки» семья Кравченко, МКДОУ детский сад «Улыбка», показав настоящий командный дух, семейную сплоченность и стремление к победе. Почетное второе место заняла команда «Бравые солдаты» семья Кожедубовых МКДОУ детский сад- ясли «Светлячок». Диплом третьей степени получила команда «Патриот» семья Ранчевых, МКОУ СОШ № 1структурное подразделение детский сад №1.
Все участники спартакиады получили дипломы, кубки и памятные призы, а также заряд бодрости и хорошего настроения.

Семейная спартакиада стала настоящим торжеством здорового образа жизни и личных рекордов ребят. Поздравляем всех участников и желаем дальнейших успехов!ФОТОАЛЬБОМ

Файлы:
Любовь Чанчикова
23.04.2026 г. в 11.30 состоялся семинар ММО учителей русского языка и
литературы по теме «Задания и упражнения для отработки навыков
функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы» на базе
МКОУ СОШ № 1.
На очном семинаре обсуждались следующие вопросы:
-«Функциональная грамотность на уроках русского языка и литературы: от теории к практическим инструментам подготовки к диагностическим работам» (Агафонова Е.В., руководитель ММО учителей русского языка и литературы);
- «Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы (формы и методы, применяемые в 5-7, 10, 11 классах для формирования функциональной грамотности учащихся)»(Стоян Ж.Г., учитель русского языка и литературы, МКОУ Иткульская СОШ);
- «Программа из 7 ежедневных пятиминутных навыков функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы» Пономарева Т.А., учитель русского языка и литературы, МКОУ Чулымский лицей).
Педагоги обсудили одну из самых важных задач ФГОС - формирование функциональной грамотности у детей. Рассмотрели вопросы не только теоретические, но и практические. А именно, каким образом применять формы и методы обучения для формирования самых важных навыков и умений у подрастающего поколения.
Пономарева Татьяна Алексеевна провела мастер-класс, поделилась своим опытом применения различных приемов на уроках русского языка и литературы.
Встреча прошла продуктивно! Желаем педагогам успехов!

Сайт использует файлы cookie и сервисы сбора технических данных посетителей. Продолжение пользования сайтом является согласием на применение данных технологий.

Подробнее
Вход