Стаж работы в МБОУ СОШ № 92 составляет 17 лет. О высоких результатах профессионального мастерства педагога свидетельствуют следующие достижения: выступление с докладом на Всероссийской научно-практической конференции имени Е.Н. Солововой «Обучение иностранным языкам - современные проблемы и решения».

Методический и практический опыт использования современных педагогических технологий, формирования функциональной читательской грамотности у обучающихся посредством иностранного языка Ольга Викторовна представила в ФГ'БОУ ВО «НГПУ» на научно-методическом круглом столе с международным участием в рамках первого открытого образовательного форума «Педагогическая Сибирь 2025. Диалог образования и общества — основа будущего страны» 20 ноября 2025 года, 27 ноября 2025 г. на VIII всероссийской научно-практической конференции «Психолого-педагогическое образование в современных условиях» в рамках образовательного форума «Педагогическая Сибирь 2025», 11 декабря 2025 г. на школьном педагогическом совете «Потенциал современного урока: от теории к результату».
12 ноября 2025 г. Ольга Викторовна приняла участие в работе Всероссийской научно-практической конференции «Зуевские чтения». Издательство «Просвещение»: история и современность. 26 - 27 марта приняла участие в работе Всероссийской научно-практической конференции имени Р.Г1. Мильруда «Методика обучения иностранным языкам — взгляд в будущее». 20-21 апреля 2025 г. в V международной научно-практической онлайн-конференции «Языки, образование, развитие». В рамках работы Методический КУБа, регионального проекта, который реализуется образовательными организациями Барабинского, Куйбышевского и Убинского районов Новосибирской области, Ольга Викторовна провела мастер-класс «Составление технологической карты урока» 19 ноября 2025 г., мастер-класс «Методические рекомендации по работе с молодыми педагогами» 17 ноября 2025 г. 26 января в рамках работы методического КУБа выступила с докладом по теме «Концепция "Умные стены" как динамическое обновление содержания урока. Эффективный методический коучинг на уроках». 18 февраля 2026 г. в рамках работы методического КУБа выступила с докладом по теме «Развитие компонентов функциональной грамотности, компетенций XXI века у обучающихся посредством современных педагогических технологий», провела мастер-класс «Развитие функциональной читательской грамотности на уроках гуманитарных дисциплин с использованием обучающих структур технологии «Апгрейд — 45».
Опыт педагога по формированию функциональной читательской грамотности у учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках английского языка опубликован в электронном сборнике материалов VI межрегиональной научно-практической конференции «Теоретические и методические проблемы современного образования» 27 апреля 2026 г.  На сайте фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 11 февраля 2026 г. опубликована статья педагога «Методические аспекты формирования читательской грамотности обучающихся средствами иностранного языка: персонификация обучения». Захваткина О.В. представила свой опыт работы с различными категориями обучающихся - детьми из социально неблагополучных семей, детьми-инвалидами, детьми ОВЗ, одаренными учащимися. Среди больших педагогических достижений Захваткиной О.В. — победы ее учащихся в олимпиадах, исследовательских работ и творческих конкурсах различного уровня. Сама Ольга Викторовна - призёр муниципального этапа конкурса «Учитель года»; победитель региональных конкуров «Секрет успеха» — 2026, «Учебная Сибирь — 2025». С 2019 г. состоит в кадровом резерве руководителей Барабинского района.

В 2013 году награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», в 2026 году присвоено звание «Почетный работник образования Новосибирской области» с вручением нагрудного знака.
Зотова Светлана Анатольевна – учитель математики высшей квалификационной категории, глубоко владеет вопросами содержания образования, методикой преподавания предмета. Высокий профессиональный уровень ведения уроков, оптимальное использование их плотности и системное внедрение современных образовательных технологий позволяют добиваться стабильно высоких результатов обучения. Внедрение образовательных технологий требует от учителя высокого уровня профессиональной компетентности. Светлана Анатольевна не только разбирается в новых инструментах, но и интегрирует их в учебный процесс, сохраняя баланс между традиционными и инновационными методами. Реализуя системно-деятельностный подход, она находит средства для формирования положительной мотивации учащихся к учебной деятельности, учит ребят самостоятельно ставить перед собой цель и находить пути ее достижения. Работая творчески, увлеченно, оригинально, она ежегодно демонстрирует высокие предметные результаты. По результатам государственной итоговой аттестации ученики Зотовой Светланы Анатольевны демонстрируют высокие качественные показатели. В 2025 году средний балл по профильной математике на едином государственном экзамене составил 77,1 балла; выше ТБ2 с работой справилось 86,36% выпускников, высокобалльники (80+ баллов) – 43,2%. По результатам основного государственного экзамена в 2025 году результативность педагога составила: качество – 100%; в 2023 году качество – 91% («хорошо» – 37%, «отлично» – 54%). В ноябре 2025 года МАОУ Вторая гимназия была удостоена награды «Знак качества для образовательных организаций», которую присуждает Рособрнадзор для поощрения лучших школ России. Награда присуждаются на основе глубокого анализа данных Федерального института оценки качества образования. Эксперты сопоставляют результаты Всероссийских проверочных работ (ВПР) с текущими оценками в школах, а также с баллами ОГЭ и ЕГЭ. При анализе результатов гимназии были учтены результаты учащихся Светланы Анатольевны: ВПР, ОГЭ-2023, ОГЭ-2025, ЕГЭ-2025.
Особое внимание Светлана Анатольевна уделяет работе с учащимися специализированных классов, вопросам преподавания математики на профильном и углубленном уровнях. Ее ученики – победители и призеры международных, всероссийских и региональных олимпиад и конкурсов. За последние годы Светлана Анатольевна подготовила победителя регионального трека международного конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» (2026 г.); призеров и победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике (2021-2022 гг.: победитель – 2 чел, призер – 4 чел.; 2023-2024 гг.: призер – 2 чел.; 2024-2025 гг.: призер – 2 чел.); призера регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике (2024-2025 гг.: призер – 1 чел.), победителей и призеров новосибирской региональной устной олимпиады по геометрии (2025, 2026 гг.); победителей и призеров Всесибирской открытой олимпиады школьников Новосибирского национального исследовательского государственного университета (2024, 2025 гг.); победителей всероссийского математического конкурса-игры «Смарт КЕНГУРУ» и международного игрового конкурса по математике «Кенгуру» (2023, 2024 гг.); победителей Первой математической олимпиады Школково (2025 г.); победителей и призеров дистанционной открытой олимпиады «Альтаир» (2023, 2024, 2026 гг.); победителей городских математических игр «Лестница успеха юных математиков Новосибирска» (2024 г.). Ученики Светланы Анатольевны ведут активную научно-исследовательскую деятельность, занимаются математическим моделированием и техническим творчеством. Их работы неоднократно были отмечены дипломами победителей и призеров Чемпионата для школьников Новосибирского национального исследовательского государственного университета (2024 г.); международного командно-личного турнира школьников по математическому моделированию (2022 г.); всероссийского конкурса «Большая перемена» среди школьников 8-10 классов (2023 г.); межрегионального и регионального этапов Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» и Чемпионата высоких технологий в Новосибирской области (2023-2026 гг.). Ученики Светланы Анатольевны выиграли обучение в Заочной физико-технической школе МФТИ на бюджетном месте без прохождения вступительных испытаний (2023, 2024 гг.); участники международной образовательной программы «Smart Planet».
Светлана Анатольевна участвует и одерживает победы в профессиональных конкурсах:
• Первое место в региональном конкурсе по выявлению лучших практик по направлению «Интеграция общего и дополнительного образования для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов ФГОС с учётом концепций преподавания учебных предметов (предметных областей)» для образовательных учреждений, расположенных на территории Новосибирской области. «Лучшая модель сетевой реализации программ курса внеурочной деятельности математической направленности» (2020 г.).
• Победитель конкурса «Лучшая авторская публикация» на Всероссийском педагогическом портале 2011 (Урок «Конструирование с CUBORO») (2020 г.).
• Победитель конкурса «Лучший педагогический работник Новосибирской области» (2021 г.).
• Победитель конкурса на соискание премии за достижения в педагогической деятельности, за большой вклад в развитие системы образования «Лучшие учителя России 2025».
• С 2018 года Зотова С. А. возглавляет кафедру математического образования гимназии. В 2024 г. I место в конкурсе школьных методических объединений / кафедр общеобразовательных организаций города Новосибирска.
Светлана Анатольевна активно сотрудничает с учителями-предметниками. При ее активном участии в гимназии разрабатываются и апробируются программы к учебным, факультативным и элективным курсам по математике, ведется работа по обобщению и распространению передового педагогического опыта. На кафедре идет поиск новых подходов и форм в обучении, создаются сборники задач, методические пособия для учащихся и учителей. Кафедра активно сотрудничает с преподавателями математики и информатики Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования Новосибирской области (НИПКиПРО).
Светлана Анатольевна проводит мастер-классы, открытые мероприятия и делится своими наработками в области современных подходов к преподаванию математики в школе, принимает активное участие в городских и региональных мероприятиях, активно участвует в федеральном проекте «Школы Минпросвещения России».
В 2019 году провела открытое занятие для делегации школьников Китайской Народной Республики. Занятие было спланировано с учетом языкового барьера.
В течение двух лет работала в составе городской творческой группы учителей над темами: «Осуществление диагностики успешности обучения учащихся по математике», «Методические особенности составления диагностических работ по математике». Наработанные материалы и полученные результаты представила в докладе на заседании руководителей методических объединений учителей математики образовательных учреждений Ленинского района города Новосибирск. Полученные материалы апробированы учителями города.
В рамках работы регионального ресурсного центра для пилотных площадок Светлана Анатольевна является ответственным организатором занятий по математике для учащихся и учителей прикрепленных школ: Математический турнир для 5, 6, 7, 8 и 10 классов (март 2021 г.); Математический обучающий турнир по подготовке к исследованию математической грамотности для учащихся 5-9 классов школ (октябрь 2021 г.); Занятия по формированию математической грамотности, по решению задач ОГЭ и ЕГЭ (март, апрель 2023 г.).
С 2023 года является ответственным организатором городской математической игры «Лестница успеха юных математиков Новосибирска» для учащихся 7-8 классов школ города Новосибирска. Это командная игра-соревнование по решению практических жизненных задач на основе прикладных знаний. Для игры составляются авторские задачи. Каждый год игра соответствует определенной тематике и значимым датам города и страны: в 2023 году игра посвящена юбилею (130 лет) города Новосибирска, в 2024 году – 300-летнему юбилею Российской Академии наук, в 2025 году – 80-летию Победы.
В течение трех лет (2024г., 2025г., 2026г.) является ответственной за работу станции «Математическая» городского инженерного турнира «От винта!» для инженерных классов авиастроительного профиля образовательных учреждений города.
В 2026 году работала в составе жюри конкурса на лучший открытый урок математики в общеобразовательных организациях города Новосибирска.
Более 5 лет Светлана Анатольевна является наставником для молодых и уже опытных коллег.
На протяжении ряда лет Светлана Анатольевна ведет активную работу по распространению авторского педагогического опыта среди коллег-математиков:
● доклад «Формирование математической грамотности на уроках математики» на секции учителей математики в рамках августовской конференции работников образования НСО (2021 г.);
● банк материалов по формированию и диагностике математической грамотности, созданный группой учителей Ленинского района, в состав которой входила Светлана Анатольевна, был представлен на XXI съезде работников образования Новосибирской области (2021 г.);
● работа на математической площадке Городского образовательного фестиваля «ВНГ. Современные горизонты российского образования» (2023 г);
● открытый урок «Система с параметром и модулем» в 9 классе и мастер-класс «Эффективность использования искусственного интеллекта на уроке математики» на городском семинаре «Современные образовательные технологии и пути их реализации. Педагогическая мастерская» (2025 г.);
● выступление по теме «Развитие пространственного мышления и визуализации при изучении геометрии» в январе 2026 года в рамках работы круглого стола «Современные подходы к преподаванию математики в специализированных классах» для учителей математики общеобразовательных организаций города Новосибирска, преподающих в специализированных классах математического направления;
● статья «Развитие пространственного мышления и визуализации при изучении геометрии» напечатана во Всероссийском педагогическом издании «Учительский журнал». В статье рассматривается актуальная проблема формирования у учащихся специализированных классов навыков, ориентированных на технические, инженерные и IT-специальности, анализируется причина недостаточно развитых пространственных навыков у учащихся, представлены практические методы и примеры заданий, основанные на работе с реальными объектами, что позволяет переводить 2D-изображение в 3D-реальность и обратно (2026 г.);
● педагогический опыт по теме «Достижение предметных и метапредметных результатов в практике работы учителя математики» был представлен в апреле 2026 года на проектировочном интенсиве «Преодолеваем признаки необъективности: управленческие подходы и методические решения для учителей математики и представителей администрации общеобразовательных организаций города Новосибирска»;
● в целях повышения качества и объективности результатов всероссийских проверочных работ в общеобразовательных организациях города Новосибирска для учителей математики проведено мероприятие «Учимся оценивать объективно», где Светлана Анатольевна выступила в качестве спикера и ведущего тренинга. Представила доклад на тему «Особенности структуры и содержания ВПР по математике в 2026 году. Критерии оценивания результатов ВПР как основа объективности» и провела тренинг «Проверка ВПР по математике в 5 классе в соответствии с критериями оценивания результатов».
Деятельность Светланы Анатольевны как учителя математики высоко оценена на муниципальном, региональном и федеральном уровнях. За вклад в развитие математического образования и высокие достижения ее учеников имеет Почетные грамоты и Благодарности Губернатора Новосибирской области, Департамента образования мэрии города Новосибирска, Министерства образования Новосибирской области, Городского центра развития образования, Новосибирского Института Современного образования, профильных вузов:
● Благодарственное письмо жюри Математического марафона (экспертное сопровождение Математического марафона осуществляет жюри федерального уровня –ученые и сотрудники Института математики им. С. Л. Соболева Сибирского отделения Российской академии наук г. Новосибирск) (2019 г., 2020 г.);
● Благодарственное письмо жюри Международного конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» (2026 г.);
● Благодарственное письмо Министерства образования Новосибирской области (2020 г.);
● Почетная грамота департамента образования мэрии города Новосибирска (2020 г., 2022 г., 2023 г.);
● Почетная грамота государственного автономного учреждения дополнительного профильного образования Новосибирской области «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» (2020 г.);
● Благодарственное письмо Городского центра развития образования (2020 г.);
● Благодарственное письмо Новосибирского Института Современного образования (2022 г., 2026 г.).
С 2023 г. имя Зотовой Светланы Анатольевны расположено на доске почета администрации Ленинского района.
Профессионализм Зотовой Светланы Анатольевны – результат напряжённого труда и постоянного творческого поиска. Светлана Анатольевна доброжелательна, тактична, коммуникабельна, трудолюбива, отличается высоким профессионализмом, стремлением к новому, желанием постоянно учиться и расти в своей профессии. За принципиальность, высокий уровень профессионализма и компетентность, педагогическую интуицию и такт, творческую устремленность педагог пользуется заслуженным уважением учеников, родителей и коллег.

Ланг Светлана Владимировна — учитель начальных классов высшей квалификационной категории муниципального казенного общеобразовательного учреждения Коченевская средняя общеобразовательная школа № 1 имени Героя Советского Союза Аргунова Н.Ф.

Светлана Владимировна — высокопрофессиональный педагог, в совершенстве владеющий методикой и практикой преподаваемого предмета, организующий образовательную деятельность на основе использования современных технологий. Большое внимание педагог уделяет организации внеурочной деятельности, что позволяет её обучающимся достигать высоких результатов.   Дети активно участвуют во Всероссийских дистанционных олимпиадах «СИРИУС», «ИНФОУРОК», «УЧИ.РУ» — становятся победителями и призёрами. Дети принимают активное участие в творческих конкурсах.

Методический опыт и творческий потенциал широко используется в методической системе школы, в работе районного методического объединения учителей. Светлана Владимировна активный участник методической службы района. Ее выступления всегда носят обучающий характер, методически грамотны и помогают слушателем приобретать новый опыт. В 2022 г. Светлана Владимировна участник апробации Примерных рабочих программ НОО и ООО по направлению «Экспертная оценка», 2024г. эксперт Регионального конкурса    «Абилимпикс. Дети 5+» Светлана Владимировна   ведёт активную методическую работу на протяжении нескольких лет является членом муниципального жюри профессиональных конкурсов.

Светлана Владимировна занимает активную жизненную позицию в реализации нововведений в области образования. С 2011 г. под руководством Светланы Владимировны в общеобразовательном учреждении успешно реализуется региональный проект «Обучение и социализация детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области». В 2020 г. школа является Ресурсной организацией по реализации регионального проекта, Светлана Владимировна — руководитель Ресурсной организации. Она руководит и активно развивает направление инклюзивного образования для учителей в Муниципальном районе. В 2022 г. Светлана Владимировна разработала программу «ДОВЕРИЕ», клуб выходного дня для детей с ОВЗ не только школы, но и для детей района. Светлана Владимировна и команда специалистов, делятся опытом со школами-партнерами, проводят обучающие семинары, оказывают диагностическую и коррекционную помощь населению района. В 2024г. школе присвоен статус Региональной инновационной площадки по теме «Организация работы с детьми ОВЗ и их родителями посредством реализации программы «ДОВЕРИЕ». Светлана Владимировна — куратор РИП.

На протяжении 15 лет Светлана Владимировна является членом территориальной психолого-медико-педагогической комиссии. Большое внимание Светлана Владимировна уделяет самообразованию. В педагогической копилке курсы, ориентированные на развитие ее не только как педагога, но и как наставника. В 2024 г. присвоена квалификационная категория «педагог-наставник» В 2025 г. присвоена квалификационная категория «методист».

В течение последних трех лет педагог принимает активное участие в профессиональных конкурсах: победитель регионального конкурса «Секрет успеха» (2023г., 2024 г., 2025 г.), серебряная медаль «УЧСИБ-2023»,призер регионального конкурса «Сельский учитель-2022», победитель областного конкурса НГПУ «Педагогический профессионализм» (февраль 2023 г., 2024 г., 2025 г.), лауреат Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде-2022» (присвоение грифа), победитель районного конкурса инновационных практик «КИППиРО» (2024 г.), победитель «Лучший педагогический работник Новосибирской области» (2015 г.)

Светлана Владимировна награждена грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, имеет нагрудный знак «Почетный работник образования воспитания» Р.Ф. (2021г.)

Профессиональная компетентность, широкая эрудиция Светланы Владимировны заслужили уважение и авторитет в коллективе учителей, обучающихся и родителей.

В 2026 году присуждена премия «Почётный работник образования Новосибирской области» с присвоением звания «Почётный работник образования Новосибирской области» и вручением нагрудного знака «Почётный работник образования Новосибирской области».

Галина Анатольевна — творческий педагог, в совершенстве владеющий методикой преподавания предмета. Система работы учителя позволяет достигать стабильно высоких учебных достижений, с основным государственным экзаменом по химии ежегодно справляются 100 % обучающихся, выбравших предмет в качестве итоговой аттестации
Средний балл ОГЭ за три года составил — 29,2 балла. Успешность по предмету за три года составила 87,9 %. В 2025 году в специализированном медицинском классе успешность составила 100 %. За три года подтвердили свои отметки 75 % обучающихся. В 2024 и 2025 году трое обучающихся получили максимальный балл ОГЭ по химии.
Минимальный порог ЕГЭ по химии в 2024 г. и 2026 г. преодолели 75 % обучающихся. Средний балл ЕГЭ в 2024 году составил 38 баллов, в 2026 году — 56,2 балла. В 2026 году обучающиеся специализированного медицинского класса, сдававших ОГЭ в 2024 году, преодолели минимальный порог ЕГЭ 83,3 % обучающихся. Максимальный балл ЕГЭ составил 90 баллов, что является самым высоким результатом по району.
Важным направлением работы учителя является деятельность со способными и одарёнными детьми. Обучающиеся активно принимают участие в олимпиадах различного уровня: призёры дистанционной олимпиады «Альтаир» по химии, 2024 г., диплом II степени в региональном этапе российского национального юниорского водного конкурса за проект «Исследование воды озера Карачи», 2024 г., а также работа была представлена в Москве на ХХХI Всероссийском конкурсе юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского — дипломант 1 степени, диплом 1 степени Российского национального юниорского водного конкурса за проект «Исследование качества питьевой воды», 2025 г., данная работа была представлена в Москве на ХХХIII Всероссийском конкурсе юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского — дипломант 1 степени, диплом победителя за проект «Исследование питьевой воды и газированных напитков» VIII Всероссийского конкурса «ВЕКТОРИАДА 2025», победитель муниципального этапа регионального тура открытого молодёжного водного конкурса, диплом 2 степени регионального этапа открытого молодёжного водного конкурса, 2025, победитель секционной части муниципального этапа, двое обучающихся в 2025 году стали победителями регионального трека всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» с работой «Определение наличия генов глиадинов пшеницы, секалинов ржи, гордеинов ячменя в безглютеновых продуктах» и «Промышленное производство урана», также данные работы были представлены на всероссийской научно-практической конференции «Будущее медицины» для школьников и обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в Самарском государственном медицинском университете — диплом 1 степени, 2025 г., одна из работ стала дипломантом 1 степени в Москве на ХХХII Всероссийском конкурсе юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского.
С 2021 года является наставником учителей химии и биологии муниципального района в рамках сетевого взаимодействия.
Галина Анатольевна активно делится опытом с коллегами района, проводит мастер-классы, внеклассные мероприятия, которые подтверждают высокий профессионализм, является победителем всероссийского педагогического конкурса «Современная школа. Эффективные практики» с работой «Программа профессиональной пробы в рамках проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 8-9 классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее», 2024 г. Является членом жюри всероссийской олимпиады школьников по химии и различных конкурсов, проводимых на муниципальном уровне, в течение ряда лет организатор на итоговой аттестации, а также эксперт, оценивающий эксперимент практической части на основном государственном экзамене по химии. Победитель регионального этапа Международной Премии #МЫВМЕСТЕ в номинации «Наставник года» (2025 г.). Приняла участие в Международном форуме гражданского участия #МЫВМЕСТЕ в составе региональной делегации в г. Москва.
Награждена благодарственными письмами за участие в проведении Всероссийских проверочных работ по предмету и участие в роли эксперта; ежегодно — Благодарственными письмами за активное участие в конкурсе, поддержку своего региона и подготовку победителей всероссийского конкурса ВЕКТОРИАДА; дипломом за научное руководство исследовательскими проектами и высокий уровень подготовки участников Всероссийской научно-практической конференции для школьников «На пути к познанию», Уральский государственный аграрный университет, 2023 г. Благодарностью за руководство исследовательской работой призёра XXIX, XXXI, XXXII, XXXIII Всероссийских юношеских Чтений им. В.И. Вернадского, Москва, 2024, 2025, 2026 г., Благодарственным письмом наставнику за подготовку победителей регионального трека Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы», 2025 г.
За высокие достижения в профессиональной деятельности неоднократно награждалась грамотами различного уровня.
За время своей работы Галина Анатольевна показала себя как творчески активный, добросовестно выполняющий свою работу, постоянно проявляющий инициативу педагог. Галина Анатольевна пользуется заслуженным авторитетом среди коллег.

Степаненко Ольга Леонидовна — учитель биологии высшей квалификационной категории МАОУ «Гимназия «Краснообская».
За время своей работы она зарекомендовала себя как увлеченный, творчески работающий профессионал, применяющий в своей практике инновационные образовательные технологии и нацеленный на максимальное раскрытие потенциала каждого ученика.

 Заслуги Ольги Леонидовны высоко оценены на государственном и региональном уровнях. В 2017 и 2024 году она стала победителем Всероссийского конкурса лучших учителей и была награждена Дипломом Министерства образования и науки РФ. В 2023 году за успехи и достижения в деле образования подрастающего поколения она была удостоена медали «За службу образованию» от Благотворительного фонда наследия Менделеева.
Среди других значимых наград педагога: Благодарности и Благодарственные письма Губернатора Новосибирской области, Почетная грамота Министерства образования и науки РФ (2017 г.).

 Степаненко Ольга Леонидовна является победителем и призером престижных профессиональных конкурсов всероссийского и регионального уровней, включая конкурс «Мой лучший урок», педагогическую олимпиаду и конкурсы методических материалов. Ее инновационные разработки в области естественно-научного образования были высоко оценены экспертами: она дважды удостоена «Большой Золотой Медали» конкурса «Учебная Сибирь» и стала лауреатом Межрегионального конкурса «Секрет успеха». Кроме того, педагог успешно прошла конкурсный отбор и стала участником Всероссийского семинара-практикума для наставников «Юннатов Первых».
Учитель обеспечивает стабильно высокое качество обученности, которое подтверждается неизменным интересом учеников к предмету и их успешными выступлениями на олимпиадах и конференциях. Качество обученности ее учеников стабильно превышает 80%. Ее воспитанники регулярно становятся победителями и призерами олимпиад и научно-практических конференций различного уровня. Всероссийский уровень: Воспитанники педагога демонстрируют стабильно высокие результаты, становясь победителями и призерами Всероссийской олимпиады по естественнонаучной грамотности, а также призерами Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по биологии и экологии. Международные и региональные проекты: Учащиеся регулярно добиваются успеха на международных научно-исследовательских конкурсах (в том числе экологической направленности), становятся призерами международных научно-практических конференций, конкурсов стендовых докладов, а также занимают призовые места на региональных слетах агроэкологических объединений.

 Ольга Леонидовна активно внедряет в образовательный процесс проектно-исследовательские методы. Ее методическая тема — «Научно-техническое проектирование на уроках биологии и во внеурочной деятельности как фактор раннего профилирования гимназиста».
Педагог является автором собственных методических разработок, в том числе по теме «Проектная деятельность обучающихся в ходе выполнения практических и лабораторных работ по биологии», которая была опубликована на сайте Образовательного центра «Сириус». Она входит в состав региональной инновационной площадки по развитию научного мышления учащихся через экспериментальную работу.

 Ольга Леонидовна делится своим опытом на конференциях высокого уровня, включая Международные научно-методические конференции, форумы в Дальневосточном федеральном университете и МГУ им. М.В. Ломоносова. Она является победителем Конкурса тьюторов проектной деятельности школьников XV Всероссийской Олимпиады «Нанотехнологии — прорыв в будущее!» (МГУ).

 Помимо преподавания, Ольга Леонидовна выполняет важную административную и общественную работу: она является руководителем методической кафедры естественного научного цикла гимназии и руководителем районного методического объединения учителей биологии Новосибирского сельского района. Она также выступает как наставник для молодых педагогов и студентов НГПУ, курируя их педагогическую практику.
Ольга Леонидовна Степаненко — это педагог-новатор, чей профессионализм, добросовестность и искренняя любовь к науке и детям позволяют ей воспитывать новое поколение талантливых исследователей и всесторонне развитых личностей.