СЕТЕВОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО УЧИТЕЛЕЙ ЛИТЕРАТУРЫ Литература – это совесть общества, его душа (Д.С. Лихачев) Цель: создание «понимающей» среды профессионального общения педагогов, выявление и поиск путей решения актуальных проблем современного школьного литературного образования, распространение эффективных образовательных практик, оказание информационно-методической поддержки, дистанционное консультирование учителей региона.Сетевое педагогическое сообщество по предмету «Литература» создано в 2020 году.
Присоединяйтесь к нам!
Новости
В Санкт-Петербурге прошел Международный гуманитарный педагогический форум «Живая классика». Благодаря онлайну в форуме смогли принять участие несколько десятков тысяч участников из 85 регионов России и 80 стран мира.
Цифровое образование. Новые возможности для развития школ
13.05.2020
13 мая в Областном центре информационных технологий состоялся региональный дистанционный семинар, на котором обсудили возможности цифровых технологий и региональных проектов для формирования нового качества обучения в школах. Мероприятие проходило в режиме видеоконференции и мастер-классов.
В видеообращении заместитель директора департамента государственной политики в сфере общего образования министерства просвещения РФ Дмитрий Александрович Метёлкин подробно рассказал о перспективных направлениях цифровой образовательной среды и обратил особое внимание на функциональные требования к информационным системам и ресурсам, действующим в рамках платформы цифровой образовательной среды.
Приглашаем пишущую молодежь Новосибирска и Новосибирской области на бесплатные литературные курсы!
Дедлайн приема работ - 27 сентября. Продолжается прием работ на второй сезон Молодежных литературных курсов им. В.Я. Зазубрина! Ты молод? Пишешь стихи или прозу? Всерьез интересуешься таинственным миром литературы и готов погрузиться в него с головой? Быстрей подавай заявку! Осенью 2020 г. в Новосибирске второй раз реализуется творческий социальный проект «Молодежные литературные курсы им. В.Я. Зазубрина». Это прекрасная возможность для начинающих авторов поучиться литературному мастерству под руководством опытных наставников и найти компанию единомышленников. Участников курсов ждут семинары с мэтрами новосибирской литературы, увлекательные лекции от учёных-филологов и культурологов, а также выезд в лагерь для интенсивного обучения и творческого общения. По итогам будет издан сборник работ участников. Организаторы проекта: – Министерство культуры Новосибирской области; – ГБУК НСО «Новосибирская областная юношеская библиотека»; – ГБУК НСО «Редакция журнала "Сибирские огни"»; – Новосибирское отделение Союза писателей России; – Новосибирское отделение Совета молодых литераторов при Союзе писателей России (творческая мастерская ЛИФТ).
Цель проекта – создание благоприятной среды для развития творческого потенциала молодёжи в сфере литературного творчества. Участие в курсах бесплатное. Количество мест ограничено. К обучению на курсах приглашаются проживающие в г. Новосибирске и Новосибирской области молодые авторы в возрасте от 14 до 18 лет, пишущие поэзию и прозу. Иной возраст участников в виде исключения должен быть согласован с членами Оргкомитета. Курсы проводятся по двум направлениям: «Поэзия», «Проза». Заявки для участия в курсах принимаются до 27 сентября 2020 г. включительно по электронной почте: Требования к текстам: • Рукописи принимаются только в электронном виде прикреплённым файлом на указанный выше e-mail с темой письма «Литературные курсы им. В.Я. Зазубрина (поэзия)» или «Литературные курсы им. В.Я. Зазубрина (проза)». • Проза – объемом не более 10 страниц А4 формата, • Поэзия – объемом не более 10 стихотворений, • Требования к оформлению рукописей: текстовый файл Microsoft Word – doc, docx (формат страницы А4, шрифт – Times New Roman, 12 кегль через одинарный интервал, без иллюстраций, виньеток, цветочков, березок и прочих украшений). В начале файла обязательно указывать ФИО автора и литературный псевдоним (если есть). Формат названия файла рукописи: Фамилия_Имя_Название рукописи • ВНИМАНИЕ! Не будут рассматриваться: тексты в любом другом формате, кроме Microsoft Word; ссылки на произведения в Интернете; тексты, вставленные в тело письма. • Вместе с файлом рукописи к письму должен быть прикреплён файл анкеты участника и заполненное и подписанное согласие на обработку персональных данных (см. прикрепленные документы). Формат названия файла анкеты: Фамилия_Имя_анкета. Заполненное согласие можно сфотографировать или отсканировать и приложить к письму картинкой. • Один автор может подать заявку на оба направления, но обязательно разными письмами – для каждого направления отдельное письмо (анкету прикреплять в обоих случаях).
Уважаемые учителя русского языка и литературы, с 25 мая по 26 июня 2020 г. примите участие в нашем методическом мероприятии и получите сертификат Лаборатории педагогического мастерства. В сертификате будет отражено повышение квалификации в объёме 36 часов. Название мероприятия: Открытый дистанционный конкурс мультимедийных презентаций и буктрейлеров «ПРОчитал – ПРОдвинь книгу» (открытия в современной детско-юношеской литературе)
Чтобы принять участие в данном методическом мероприятии, необходимо представить: 1) презентацию или буктрейлер по произведению современной отечественной детско-юношеской литературы начала XXI в.; 2) заявку на участие в конкурсе (см. Приложение 3); 3) согласие на обработку и публикацию персональных данных (см. Приложение 4).
Цель конкурса:
Конкурс проводится в целях активизации профессионально-личностного развития и мотивации к дальнейшему профессиональному росту учителей русского языка и литературы г. Новосибирска и Новосибирской области, учителей русского языка и литературы других регионов Российской Федерации. Задачи конкурса:
– представление и популяризация педагогического опыта учителей русского языка и литературы;
– развитие познавательной, исследовательской и творческой деятельности учителей русского языка и литературы;
– расширение читательского кругозора, формирование интереса к современной отечественной детско-юношеской литературе;
– мотивация педагогов к активному использованию мультимедийных технологий в образовательном процессе; поддержка творческих форм приобщения к чтению учащихся.
Литература:
1. Кутейникова Н. Е. Формирование читательской компетенции школьника. Детско-подростковая литература XXI века: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. –М.: Просвещение, 2016. – 220 с. – (Учимся с «Просвещением». «Просвещение» – учителю).
2. Молдавская К.А. Тенденции развития, критерии оценки и продвижение современной литературы для детей и подростков: лекции 1–8. — М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2011.
3. Колосова С.Д., Врублевский А.С. Образовательные и педагогические возможности технологии буктрейлера в литературном образовании школьников // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2019. Том 12. Вып. 3. C. 462–465.
4. Буктрейлер – современный способ продвижения книги в библиотеке: методические рекомендации. Вып. 1 //Детско-юношеская библиотека Республики Карелия им. В. Ф. Морозова; [авт.-сост. Т. А. Лисовская] – Петрозаводск: ДЮБ РК, 2014. – 16 с.
5. Берман Н. Д. MS PowerPoint 2010: учеб. пособие. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2013. – 88 с.
6. Александрова И.С. Работа в Microsoft Powerpoint: учебно-методическое пособие по направлению «Электронные образовательные ресурсы». – Казань: КГУ, 2008.
Полезные ссылки:
1. Примеры буктрейлеров можно посмотреть на сайте Book Trailers. – URL:
2. Что такое буктрейлер и как его создать? Примеры буктрейлеров известных авторов и авторов Самиздата // ЛитРес: Самиздат. – URL:
3. Что такое «буктрейлер»? Мастер-класс Романа Шарапова // Государственный Литературный Музей. – URL:
4. Всероссийский конкурс буктрейлеров «Приключения Алисы в стране чудес» // Российская государственная библиотека для молодежи: сайт. – Москва, 2015. – URL:
Спасибо огромное Светлане Николаевне и коллегам за предоставленную широкоформатную возможность изучения такого замечательного ресурса! Как хорошо, что проходят такие конкурсы! Сохранила ссылку, буду изучать и совершенствоваться.
Уважаемые педагоги, приглашаю принять участие в мастер-классе «Визуализация образовательного процесса средствами ИКТ».
В рамках мастер-класса вы:
познакомитесь с особенностями использования разных типов визуализации на уроках по вашему предмету;
познакомитесь с основными этапами по созданию средства визуализации для использования в образовательном процессе;
научитесь создавать инфографику (ментальные карты, тайм-лайны) с помощью бесплатного сервиса Canva.
Ход мастер-класса:
1) Изучение теоретического материала по теме мастер-класса - Визуализация образовательного процесса средствами ИКТ (прикрепленный файл) (23 сентября)
2) Ответьте на вопрос: "Визуализаций по каким темам (разделам) вашего предмета вам не хватает в вашей работе?"
3) Создание инфографики ( на выбор 1 тип визуализации - инфографика, ментальная карта, тайм-лайн (линия времени)) (24 сентября-04 октября)
Зарегистрируйтесь на сайте Canva ();
Выберите шаблон визуализации;
Создайте визуализацию для использования на уроках по вашей дисциплине;
Скачайте визуализацию в формате jpg/pdf. В название полученного файла внесите вашу фамилию.
Прикрепите полученную визуализацию в ответ на данное сообщение в этой ветке Лаборатории.
Кратко опишите, для изучения какой темы (раздела) можно использовать вашу визуализацию. Какое задание ученикам можно дать с применением данной визуализации.
4) Вручение сертификата участника (5 октября)
Для получения сертификата обязательно необходимо выполнить все задания мастер-класса (ответить на вопрос и прикрепить визуализацию с описанием)
Не забываем отмечать прохождение этапов мастер-класса в
В Санкт-Петербурге прошел Международный гуманитарный педагогический форум «Живая классика». Благодаря онлайну в форуме смогли принять участие несколько десятков тысяч участников из 85 регионов России и 80 стран мира.
Цифровое образование. Новые возможности для развития школ
13.05.2020
13 мая в Областном центре информационных технологий состоялся региональный дистанционный семинар, на котором обсудили возможности цифровых технологий и региональных проектов для формирования нового качества обучения в школах. Мероприятие проходило в режиме видеоконференции и мастер-классов.
В видеообращении заместитель директора департамента государственной политики в сфере общего образования министерства просвещения РФ Дмитрий Александрович Метёлкин подробно рассказал о перспективных направлениях цифровой образовательной среды и обратил особое внимание на функциональные требования к информационным системам и ресурсам, действующим в рамках платформы цифровой образовательной среды.
Приглашаем пишущую молодежь Новосибирска и Новосибирской области на бесплатные литературные курсы!
Дедлайн приема работ - 27 сентября. Продолжается прием работ на второй сезон Молодежных литературных курсов им. В.Я. Зазубрина! Ты молод? Пишешь стихи или прозу? Всерьез интересуешься таинственным миром литературы и готов погрузиться в него с головой? Быстрей подавай заявку! Осенью 2020 г. в Новосибирске второй раз реализуется творческий социальный проект «Молодежные литературные курсы им. В.Я. Зазубрина». Это прекрасная возможность для начинающих авторов поучиться литературному мастерству под руководством опытных наставников и найти компанию единомышленников. Участников курсов ждут семинары с мэтрами новосибирской литературы, увлекательные лекции от учёных-филологов и культурологов, а также выезд в лагерь для интенсивного обучения и творческого общения. По итогам будет издан сборник работ участников. Организаторы проекта: – Министерство культуры Новосибирской области; – ГБУК НСО «Новосибирская областная юношеская библиотека»; – ГБУК НСО «Редакция журнала "Сибирские огни"»; – Новосибирское отделение Союза писателей России; – Новосибирское отделение Совета молодых литераторов при Союзе писателей России (творческая мастерская ЛИФТ).
Цель проекта – создание благоприятной среды для развития творческого потенциала молодёжи в сфере литературного творчества. Участие в курсах бесплатное. Количество мест ограничено. К обучению на курсах приглашаются проживающие в г. Новосибирске и Новосибирской области молодые авторы в возрасте от 14 до 18 лет, пишущие поэзию и прозу. Иной возраст участников в виде исключения должен быть согласован с членами Оргкомитета. Курсы проводятся по двум направлениям: «Поэзия», «Проза». Заявки для участия в курсах принимаются до 27 сентября 2020 г. включительно по электронной почте: Требования к текстам: • Рукописи принимаются только в электронном виде прикреплённым файлом на указанный выше e-mail с темой письма «Литературные курсы им. В.Я. Зазубрина (поэзия)» или «Литературные курсы им. В.Я. Зазубрина (проза)». • Проза – объемом не более 10 страниц А4 формата, • Поэзия – объемом не более 10 стихотворений, • Требования к оформлению рукописей: текстовый файл Microsoft Word – doc, docx (формат страницы А4, шрифт – Times New Roman, 12 кегль через одинарный интервал, без иллюстраций, виньеток, цветочков, березок и прочих украшений). В начале файла обязательно указывать ФИО автора и литературный псевдоним (если есть). Формат названия файла рукописи: Фамилия_Имя_Название рукописи • ВНИМАНИЕ! Не будут рассматриваться: тексты в любом другом формате, кроме Microsoft Word; ссылки на произведения в Интернете; тексты, вставленные в тело письма. • Вместе с файлом рукописи к письму должен быть прикреплён файл анкеты участника и заполненное и подписанное согласие на обработку персональных данных (см. прикрепленные документы). Формат названия файла анкеты: Фамилия_Имя_анкета. Заполненное согласие можно сфотографировать или отсканировать и приложить к письму картинкой. • Один автор может подать заявку на оба направления, но обязательно разными письмами – для каждого направления отдельное письмо (анкету прикреплять в обоих случаях).
К 125-летию со дня рождения С. А. Есенина Исторический парк «Россия-Моя история» объявляет онлайн-конкурс чтецов «Голос поэта»
Для участия необходимо прислать видеозапись с художественным чтением вашего любимого стихотворения С. А. Есенина по адресу электронной почты парка «Россия-Моя история» или в сообщения группы ВКонтакте.
Работы принимаются до 29 сентября 2020 года. Итоги будут подведены 30 сентября 2020 года.
Победитель получит семейный абонемент на бесплатное посещение любых экспозиций Исторического парка «Россия-моя история» в течение 1 месяца и приятный сюрприз.
Лучшие работы будут опубликованы в наших соцсетях и на сайте
Все подробности по телефону: 349-39-29 Адрес: ул. Василия Старощука, 24
К 125-летию со дня рождения С. А. Есенина Исторический парк «Россия-Моя история» объявляет онлайн-конкурс чтецов «Голос поэта»
Для участия необходимо прислать видеозапись с художественным чтением вашего любимого стихотворения С. А. Есенина по адресу электронной почты парка «Россия-Моя история» или в сообщения группы ВКонтакте.
Работы принимаются до 29 сентября 2020 года. Итоги будут подведены 30 сентября 2020 года.
Победитель получит семейный абонемент на бесплатное посещение любых экспозиций Исторического парка «Россия-моя история» в течение 1 месяца и приятный сюрприз.
Лучшие работы будут опубликованы в наших соцсетях и на сайте
Все подробности по телефону: 349-39-29 Адрес: ул. Василия Старощука, 24
Тип: Элемент урока (занятия) Предмет: Литература Уровень образования: Среднее (полное) общее образование Целевая аудитория: Учащийся (студент), Учитель (преподаватель) Класс: 10 класс Автор: Татьяна Шадрина Оценка экспертов:
Тип: Дидактический материал Предмет: Литература Уровень образования: Среднее (полное) общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 5 класс Автор: Людмила Яковлева Оценка экспертов:
Краткое описание:
Кроссворд "Мифы Древней Греции" составлен для учащихся 5 класса...
Тип: Презентация Предмет: Литература, Русский язык Уровень образования: Основное общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 7 класс Автор: Елена Черкашина Оценка экспертов:
Краткое описание:
Проектная деятельность "Интересные фамилии нашего класса"...
Презентация по книге Дарьи Вильке "Шутовской колпак"
Тип: Презентация Предмет: Литература Уровень образования: Основное общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 7 класс Автор: Наталья Сергеева Оценка экспертов:
Тип: Дидактический материал Предмет: Литература Уровень образования: Среднее (полное) общее образование Целевая аудитория: Учащийся (студент), Учитель (преподаватель) Класс: 11 класс Автор: Галина Гапеева Оценка экспертов:
Кроссворд на знание поэмы А.С. Пушкина "Медный всадник"
Тип: Элемент урока (занятия) Предмет: Литература Уровень образования: Основное общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 10 класс Автор: Ирина Волкова Оценка экспертов:
Обобщающий урок "Традиции и новаторство в поэзии А.А.Фета"
Тип: Конспект урока (занятия) Предмет: Литература Уровень образования: Среднее (полное) общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 10 класс Автор: Снежана Будько Оценка экспертов:
Для получения сертификата обязательно необходимо выполнить все задания мастер-класса (ответить на вопрос и прикрепить визуализацию с описанием)
