К плюсам дистанционного обучения можно отнести: 1. Индивидуальный подход (стараюсь давать детям дифференцированные задания, если не каждому ученику – отдельное, то, по крайней мере, задания разной степени сложности, чтобы дети имели возможность выбора). 2. Работа каждого ученика с текстом, которую видно. Считаю, что это очень важно на уроках литературы. Изучение произведения не должно ограничиваться только чтением, пересказом, фронтальной беседой по проблемным вопросам и т д По каждому произведению разрабатываю систему письменных заданий (составить план, подобрать цитаты, заполнить таблицу, сформулировать вопросы, выполнить тест…) Собственно, система ДО и предполагает выполнение заданий такого рода. Использую, конечно, и различные творческие проекты.

Минусы: 1. Подготовка к уроку занимает больше времени. 2. Не всегда получается дать адекватную обратную связь, прокомментировать ошибки.

Наша школа в работе на ДО использует РЭШ и Google.Диск. На Диске у каждого класса – своя папка. Для связи с учениками используем электронную почту и Ватсап.