Сценарий внеклассного мероприятия КВН (изобразительное искусство), предназначен для обучающихся 5 - 6 классов
Работа направлена на закрепление и обобщение знаний о народных праздниках и обрядах народов России, их символике и отражении традиций в декоративно-прикладном искусстве.
Это яркая, понятная техника: воск не даёт краске ложиться на него — получаются выразительные «волшебные» эффекты. Цель: создать композицию «Сказочный лес» в смешанной технике, освоить приём резервирования воском. Задачи: • закрепить основы композиции
Планирование предметной недели искусство (музыка) по дням недели.Отчет проведенных мероприятий в рамках недели искусство (музыка)
Конспект урока Музыки в 7 классе
Диагностическая работа по оценке функциональной грамотности учащихся 7 класса по предмету «Искусство» направлена на оценку креативного мышления. Материал включает три задания, содержит систему оценивания и критерии.
Урок по теме «Золотая хохлома» представляет собой интегрированное занятие, объединяющее историю народного искусства, технологию декоративно-прикладного промысла и практическую изобразительную деятельность. В рамках занятия учащиеся совершают виртуаль
Методическая разработка урока ИЗО в 6 классе по программе Б.М.Неменского Тема "Пятно как средство выражения. Виды пятен". Урок открытия новых знаний с практической работой в технике "кляксография" . Содержит технологическую карту.
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин ПО «Искусство»
вебинар для учителей музыки
Вебинар для учителей изобразительного искусства
Урок изобразительного искусства в 4 классе на тему "Народные праздники" направлен на формирование у учащихся представлений о народном празднике "Масленица" как части культурного наследия, на воспитание уважения к народным традициям.
ДИСТАНЦИОННАЯ РАБОТА № 1 Часть вторая УРОК КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
ДИСТАНЦИОННАЯ РАБОТА № 1 Задание – первая часть УРОК КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
ДИСТАНЦИОННАЯ РАБОТА № 1 Задание – первая часть УРОК КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Анализ урока Найдановой Ж.Ю.
Познакомить с разнообразными танцами