Вот и подходит к концу богатый на события февраль. В этом году мы умудрились совместить Неделю безопасного Рунета-2021и военно-патриотический месячник
1 февраля в классных чатах на школьном сайте была размещена информация о начале мероприятий.
всю неделю обучающиеся проходили уроки по различной тематике подобранной в соответствии с возрастом
Начальная школа
5-6класс
7-8 класс
9-11класс
Всё это отображалось на школьном сайте в , где пройти по ссылкам могли и родители, и простые посетители сайта желающие узнать что-то новое для себя.
Вторая неделя началась с объявления о прохождении «Урока цифры»,сделанного на школьном сайте
За неделю в «Уроке цифры» приняли участие более 60% учителей и почти 90% обучающихся 1-11классов
Параллельно мы подключились к интеллектуально-познавательной игре Не всем удалось получить заветный сертификат, довольно сложно отгадывалось ключевое слово которое давало пропуск на экзаменационный тест, не все смогли получить и высокие балы в результате прохождения теста. Зато мы знаем над чем предстоит поработать.
Школьный этап конкурса «Я — Интернет-звезда»мы разместили в социальной сети VK пока ни шатко, ни валко собираются работы в
формате JPG потом будем думать как представить самые
интересные на областной конкурс. И в завершении В нашей школе
традиционно - ежегодно проходит военно-спортивная игра «Зарница».
В этом году
увлекательные соревнования проводились для учащихся 2-11-х классов 20 и 22 февраля. Эти даты совпали с
проведением областного конкурса «Мой безопасный интернет 2021» .
Поэтому мы попробовали к обычным конкурсам применить новые IТ-шные подходы.
Основная часть конкурсов проводилась в тематике "Безопасного интернета" с использованием "Цифры"
Начало было традиционным: общее построение, где командиры обязательно сдавали рапорт, а судьи проверили готовность каждой команды. После получения маршрутных листов все отправились на соревнования.
Впервые у нас появилась станция " Связисты". На этой станции ребятам предлагались для раскодирования различные сообщения в которых содержались правила безопасного интернета.
На станции "Снайперы" все разгадывали ребусы на тему компьютеров и интернет безопасности и только после правильного ответа, получали право на "выстрел" по мишени (начальная школа)
или на выстрел из пневматической винтовки (ученики 5-11 кл)
На станции " Минное поле" выдавался QR- код который "раздобыла разведка" требовалось с помощью мобильника и GPS навигации прочитать код и по координатам отыскать 24 мины, заложенные окрест и сдать их в штаб. В штабе выдавали пакет с картой в которой указаны координаты знамени противника
Традиционными пока остались этапы
Оказание первой медицинской помощи, где дети отрабатывали навыки полученные на классных часах и уроках ОБЖ.
Переправа -где всем участникам пришлось налаживать переправу и эвакуировать "пострадавших"
На каждом этапе команды зарабатывали баллы
С огромным нетерпением участники ожидали самого ответственного момента —захвати знамени.
Несомненно, в ходе подобных игр учащиеся приобретают практические навыки начальной военной подготовки и медицины, спортивные умения и навыки.
И, конечно же, игровые моменты создают интерес, вызывают стремления ежегодно проводить такие мероприятия и позволяют лучше усвоить и закрепить имеющийся теоретический материал на практике.
В нашей школе игра «Зарница» до сих пор любимая военно-спортивная игра школьников. Мы проводим её не один десяток лет и стараемся придать ей современный формат .