Для того, чтобы построить коррекционную работу в ДОУ, специалисты и педагоги стараются учитывать все особенности детей с расстройствами аутистического спектра. Самой главной задачей для педагогов является развитие коммуникации. Занятия в нашей группе планируются так, чтобы подвижные игры, направленные на сенсорное развитие и требующие волевых усилий, чередовались со спокойной деятельностью, что будет успокаивать ребенка и настраивать его на привычный лад