Искусственный интеллект (ИИ) предлагает ряд преимуществ для образования в школе, таких как индивидуализация обучения, репетиторство, выявление пробелов учащихся, помощь в выборе траектории обучения и создание умной школы. Однако, использование ИИ в образовании требует строгого контроля и независимой оценки, чтобы сохранить главную функцию школ – развивать критическое мышление и воспитывать. В различных странах уже проводятся пилотные проекты, такие как использование ИИ для анализа качества учебных материалов и прогнозирования времени, которое ученики потратят на различные учебные активности. ИИ также обладает потенциалом для решения серьезных проблем в образовании и внедрения инноваций.