«Образовательное пространство - мощный инструмент взаимодействия НГПУ и дошкольного образовательного учреждения в системе практической подготовки специалистов-дефектологов»
Под таким лозунгом 5.12.2023 на базе НГПУ «Институт детства» прошло практическое занятие со студентами 3 курса (дефектологическое образование)по дисциплине «Воспитание и обучение детей с нарушение зрения ( дошкольная тифлопедагогика)»,организованного старшим преподавателем кафедры коррекционной педагогики и психологии Шкатовой Натальей Юрьевной. Приглашённые гости данного мероприятия, учителя- дефектологи( тифлопедагоги), учители логопеды, музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад N451 “Теремок».
Практическое занятие было организовано в интерактивной форме « Один день из жизни детского сада». Студенты на данном занятии- дети группы компенсирующей направленности для детей с косоглазием и амблиопией. Студентам предлагались имитирующие разный зрительный диагноз очки. В ходе занятия учителя -дефектологи (тифлопедагоги) Челпанова Ирина Данииловна, Пятак Юлия Викторовна провели для студентов коррекционное занятие по развитию зрительного восприятия со множеством интересных авторских заданий и специально выполненных материалов и атрибутов. Учителя - логопеды, Триллер Наталья Робертовна и Соловьева Елена Александровна, показали коррекционные приемы и методики по развитию связной речи, провели авторские валеоминутки. Особое внимание студентов на занятии специалистами уделялось вопросу соблюдения офтальмоэргономических требований при проведении коррекционно- педагогической деятельности с детьми с нарушением зрения. Куликова Светлана Владимировна, музыкальный руководитель детского сада, продемонстрировала коррекционные приемы музыкального воспитания. Очень оживленно прошло завершение данного мероприятия- театральная пауза по мотивам сказки «Теремок». Студентам были предложены роли и реквизиты для игры, музыкальные инструменты для озвучивания сказки. Все прошло на позитивном уровне!
Наталья Юрьевна Шкатова подвела итоги практического занятия, обсудив со студентами основополагающие разделы методики проведения коррекционных занятий с детьми с нарушением зрения, провела «Открытый микрофон». Студенты были в восторге, а специалисты получили массу комплиментов!
Наталья Юрьевна отметила большую важность подобного рода коллаборации НГПУ и дошкольной образовательной организации в системе практической и методической подготовки студентов и развития долгосрочных отношений и образовательных проектов с ДОУ.
Под таким лозунгом 5.12.2023 на базе НГПУ «Институт детства» прошло практическое занятие со студентами 3 курса (дефектологическое образование)по дисциплине «Воспитание и обучение детей с нарушение зрения ( дошкольная тифлопедагогика)»,организованного старшим преподавателем кафедры коррекционной педагогики и психологии Шкатовой Натальей Юрьевной. Приглашённые гости данного мероприятия, учителя- дефектологи( тифлопедагоги), учители логопеды, музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад N451 “Теремок».
Практическое занятие было организовано в интерактивной форме « Один день из жизни детского сада». Студенты на данном занятии- дети группы компенсирующей направленности для детей с косоглазием и амблиопией. Студентам предлагались имитирующие разный зрительный диагноз очки. В ходе занятия учителя -дефектологи (тифлопедагоги) Челпанова Ирина Данииловна, Пятак Юлия Викторовна провели для студентов коррекционное занятие по развитию зрительного восприятия со множеством интересных авторских заданий и специально выполненных материалов и атрибутов. Учителя - логопеды, Триллер Наталья Робертовна и Соловьева Елена Александровна, показали коррекционные приемы и методики по развитию связной речи, провели авторские валеоминутки. Особое внимание студентов на занятии специалистами уделялось вопросу соблюдения офтальмоэргономических требований при проведении коррекционно- педагогической деятельности с детьми с нарушением зрения. Куликова Светлана Владимировна, музыкальный руководитель детского сада, продемонстрировала коррекционные приемы музыкального воспитания. Очень оживленно прошло завершение данного мероприятия- театральная пауза по мотивам сказки «Теремок». Студентам были предложены роли и реквизиты для игры, музыкальные инструменты для озвучивания сказки. Все прошло на позитивном уровне!
Наталья Юрьевна Шкатова подвела итоги практического занятия, обсудив со студентами основополагающие разделы методики проведения коррекционных занятий с детьми с нарушением зрения, провела «Открытый микрофон». Студенты были в восторге, а специалисты получили массу комплиментов!
Наталья Юрьевна отметила большую важность подобного рода коллаборации НГПУ и дошкольной образовательной организации в системе практической и методической подготовки студентов и развития долгосрочных отношений и образовательных проектов с ДОУ.