В преддверии Новогоднего праздника ребята окунулись в мир «Новогодней сказки».
В группе № 3 «Дружная семейка» комбинированной направленности для детей с нарушениями зрения МАДОУ, д/с №429 «Теремок» прошло интерактивное занятие «История елочных игрушек» из цикла совместно проводимых тематических занятий с сотрудниками библиотеки для слабовидящих (государственное бюджетное учреждение культуры Новосибирской области «Новосибирская областная специальная библиотека для слабовидящих») - ГБУК НОСБ.
У детей расширялись знания о новогодней елке и елочных игрушках.
Дети с интересом участвовали во всех играх и рассматривали предложенные хрупкие редкие игрушки: пьеро, мальвина, звезда, ракета, космонавт, разнообразные овощи, яркие фруктовые корзинки, интересной формы бусы, и, конечно же, сказочная пара - Дед Мороз и Снегурочка.
Мероприятие строилось как увлекательная игровая деятельность с показом мультимедийной презентации, были использованы красочные книги о празднике «Новый год», многоформатные рельефно-графические пособия. Дети тактильно обследовали предметные картинки с объемным контуром (Новогодняя елка, шарики-фонарики), знакомились с ними осязательно-зрительным способом, уточняя особенности формы, величины, выделение деталей и фактуры.
Для воспитанников группы №10 «Подсолнушки» комбинированной направленности для детей с нарушениями зрения состоялась выставка «Новогодние игрушки. Украшаем елку».
Дети отгадывали загадки, узнали много интересного о елочных игрушках, Снегурочке и Дедушке Морозе; познакомились с красочными иллюстрациями книг о празднике «Новый год», рассмотрели и потрогали интересные необычные новогодние игрушки, тактильно и зрительно определяли их структуру поверхности, исследовали разные тактильные объемные изображения на картинках «Новогодние шары», «Елочка».
В совместной деятельности с педагогами дети раскрашивали изображения елочных игрушек, моделировали изображение украшенной елки на фланелеграфе, узнавали по контурному изображению новогодние подарки в «Мешке Деда Мороза» с помощью фонарика.
Сюрпризный момент - мандарины, завернутые в фольге, блестящие орехи и пряники - спрятанные в секретном сундучке, способствовали положительному эмоциональному фону процесса познавательной деятельности.



