Умение находить главную мысль текста, выделять ключевые детали и пересказывать события своими словами.
Данный урок русского языка по теме «определительные местоимения» является 9 уроком в системе уроков по разделу «морфология. местоимение» за курс 6 класса. 1. Цель: познакомить с новым разрядом местоимений – определительными. 2. Задачи: • образователь
Проверочная работа по повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба" представляет собой тест, в котором ответом является развёрнутый ответ на вопрос.
Выступление на методическом объединении
В работе представлен один из приёмов работы по формированию коммуникативных УУД "Слово магнит" при подготовке к итоговому сочинению.
научиться правильно писать числительные, определять их разряды, морфологические признаки, синтаксическую роль.
Тема Склонение дробных числительных Цель: научить правильно склонять числительные Задачи: - формировать у обучающихся представление о дробных числительных, их составных частях, склонении; -воспитывать внимательность в употреблении числительных в р
цели: обобщить знания о наречии; повторить орфограммы; развивать речь; воспитывать любовь к русскому языку
Урок-викторина. Целевая аудитория - 5 класс.
Обобщение теоретических знаний по русскому языку для учащихся 5-6 классов. Можно вклеивать в тетрадь для подготовки к ВПР.
Подробный конспект урока с презентацией по рассказу "Кусака" Л. Андреева. Задания и вопросы направлены на формирование читательской грамотности обучающихся. на работу с текстом. обсуждение нравственных проблем рассказа
Урок основан на работе по развитию навыков функциональной (читательской) грамотности (работа с текстом), а также на применении технология модерации и АМО: приёмы “Эксперт”, «незаконченные предложения", "верно-неверно"
Мастер-класс по формированию читательской грамотности на примере работы с несплошным текстом
В данной презентации представлены приёмы развития коммуникативной компетенции уч-ся при подготовке к устному итоговому собеседованию
Как быстро и легко научить ребенка запоминанию «трудных» слов? Вот уже несколько лет на уроках русского языка я использую методы эйдотехники и мнемотехники.
Мероприятие позволяет познакомить учащихся с историей создания известных песен о войне; воспитывать чувство уважения к истории своей страны; развивать эстетический вкус через вокальное исполнение и художественное чтение.
Повторение по теме "Имя прилагательное"
Это интегрированное мероприятие, включающее в себя программные темы по ОРКСЭ и по музыке, а также по литературе, родному языку и родной литературе, по истории.
Тест позволяет закрепить способы образования слов в русском языке.
Презентация помогает закрепить односоставные предложения с главным членом сказуемым.
Литературно-музыкальная гостиная посвящена жизни и творчеству М.И. Цветаевой.
Визуализация используется на уроке в 5 классе по теме "Буквы ё-о после шипящих в корне"
Урок внеклассного чтения по творчеству Г. Остера
Урок - игра "Путешествие по стране, у которой потералось название". Повторение изученного по разделу "Лексика" с использованием игровой занимательной формы и презентации.
Рабочая программа «Русский язык 10 - 11 класс» составлена на основе государственного стандарта образования, Примерной программы среднего полного общего образования, а также на основе программы Гольцовой Н. Г. «Русский язык. 10-11 классы».
Предлагаемый материал - одна из страниц устного журнала (литературно-музыкальная композиция) по теме "Авторская песня" для 11 класса
Цель деятельности учителя: познакомить со спецификой описания животного, изображенного на картине. Использован материал о природном памятнике Степная катена, который занесен в Красную книгу Новосибирской области.
Задание 20 ЕГЭ по русскому языку проверяет знания по теме "Запятая в предложении с разными видами связи"
«Развитие функциональной грамотности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья посредством творческой деятельности на уроках русского языка: обучение написанию сочинения-рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ/ГВЭ по русскому языку»
Кто такой чемпион. Знакомство с лексическим значением слова чемпион, работа над словарными словами, составление творческой работы, совершенствование ловкости и координации движений.
Известно, что олимпиада выявляет одаренных или высокомотивированных детей- и начинает это делать уже на школьном этапе. Основной задачей этого самого массового этапа олимпиады должно быть максимальное вовлечение школьников в творческую деятельность
Систематизация знаний обучающихся о деепричастии, определение роли деепричастий в художественном тексте.
Методическая разработка внеклассного мероприятия к юбилейному дню Победы в Великой Отечественной войне.
закрепление и обобщение изученного материала по теме "наречие", тип урока - игра-путешествие «Грамматический коллаж», рассчитан на 2 урока
Дидактическая тема урока: «Формирование языковой компетенции учащихся с ОВЗ, актуализация знаний и умений школьников при анализе языковых явлений»
Внеклассное мероприятие, посвященное 75 годовщине Победы в Великой Отечественной войне
В данном случае бинарный урок объединяет два предмета: русский язык и музыку, направлен на развитие устной и письменной речи учащихся, формирование эмоционального отклика на произведения искусства.
Тема: «Произведение Б. И. Шергина «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». Цель: создать условия для ознакомления с жизнью и творчеством Б. Шергина и его произведением «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
В представленных материалах содержится план анализа прозаического произведения, справочные материалы по теории литературы, продемонстрирован пример анализа текста победителя отборочного этапа Олимпиады по филологии НГУ и ИФЛ СО РАН
Учатся учащиеся писать сочинение по картине. Знакомятся с творчеством художника, учатся выражать в слове свои впечатления, представления.
Интеллектуально-познавательная игра по русскому языку «Ассорти». Цели игры: • активизировать познавательную деятельность детей, • развивать логику, интеллект, память, внимательность, • способствовать повышению интереса к изучению русского языка.
Цель- создание устного монологического высказывания.
Урок предназначен для обучающихся 9 класса. Материалы включают в себя конспект урока, презентацию и приложение.
Презентация к литературно-музыкальной композиции" Дети войны".Данный продукт состоит из 21 слайда, с различными эффектами и музыкальным оформлением, с использованием мини-слайд-шоу на данную тематику. Задача : через показ событий вызвать эмоцио
Литературно-музыкальная композиция была разработана в рамках подготовки к фестивалю " Салют Победа!" ,посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной Войне и является ещё одной возможностью показать героизм и мужество советского народа в борьбе
Повышение мотивации учащихся в соответствии с реализацией деятельностного подхода и требованиями ФГОС ОО
Данная литературно-музыкальная композиция была разработана в рамках подготовки к празднованию годовщины Победы в Великой Отечественной Войне и является одной из страниц литературно-музыкальной гостиной о войне. Представляет собой инсценированную ком
Уважаемые коллеги, предлагаю кроссворд по русскому языку для 4 класса
Сценарий предназначен для учителя и учащихся 5-11 классов
Интегрированное (лекционно-практическое) занятие.
Исследование проведено учащейся 5 кл. при изучении темы "Восклицательные предложения" на примере "Сказки о мертвой царевне и семи богатырях" А.С.Пушкина
Я не претендую на новизну описываемого приёма. Многим он известен. Я лишь постаралась обобщить материал, который будет полезен для моего профессионального роста. И, может быть, для моих коллег.
Как использовать онлайн-сервисы на уроках узнаете в статье
Материал в виде методических рекомендаций для анализа коротких документальных фильмов для детей содержит разнообразные вопросы
Урок изучения нового материала по правописанию приставок при и пре