В статье представлен опыт работы учителя русского языка и литературы МКОУ Набережная средняя школа Зенковой И.О по выявлению и развитию способностей обучающихся в урочной и внеурочной деятельности.
Умение находить главную мысль текста, выделять ключевые детали и пересказывать события своими словами.
Русский язык в общеобразовательной подготовке подрастающего поколения имеет стратегическое значение: от уровня владения языком зависят успехи в учёбе не только по данной дисциплине, но и по всем учебным предметам; уровень владения языком в значительн
(урок русского языка в 7 классе)
Данный урок русского языка по теме «определительные местоимения» является 9 уроком в системе уроков по разделу «морфология. местоимение» за курс 6 класса. 1. Цель: познакомить с новым разрядом местоимений – определительными. 2. Задачи: • образователь
Проверочная работа по повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба" представляет собой тест, в котором ответом является развёрнутый ответ на вопрос.
Выступление на методическом объединении
В работе представлен один из приёмов работы по формированию коммуникативных УУД "Слово магнит" при подготовке к итоговому сочинению.
Приёмы работы с учебными текстами на уроке русского языка
научиться правильно писать числительные, определять их разряды, морфологические признаки, синтаксическую роль.
Тема Склонение дробных числительных Цель: научить правильно склонять числительные Задачи: - формировать у обучающихся представление о дробных числительных, их составных частях, склонении; -воспитывать внимательность в употреблении числительных в р
цели: обобщить знания о наречии; повторить орфограммы; развивать речь; воспитывать любовь к русскому языку
Урок-викторина. Целевая аудитория - 5 класс.
Разработка сценария воспитательного события(мероприятия) в рамках образовательного процесса «Люблю тебя, мой край родной»
Обобщение теоретических знаний по русскому языку для учащихся 5-6 классов. Можно вклеивать в тетрадь для подготовки к ВПР.
Подробный конспект урока с презентацией по рассказу "Кусака" Л. Андреева. Задания и вопросы направлены на формирование читательской грамотности обучающихся. на работу с текстом. обсуждение нравственных проблем рассказа
Урок основан на работе по развитию навыков функциональной (читательской) грамотности (работа с текстом), а также на применении технология модерации и АМО: приёмы “Эксперт”, «незаконченные предложения", "верно-неверно"
Мастер-класс по формированию читательской грамотности на примере работы с несплошным текстом
Технологическая карта урока русского языка по теме "Фразеологизмы" к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой, Л.В. Кибиревой и др.
Тема: Общеупотребительные и диалектные слова. Цель: познакомить учащихся с диалектной лексикой как особым пластом русского языка. Задачи: научить отличать диалектные слова от общеупотребительных; развить интерес к живой народной речи и устному поэтич
Технологическая карта урока
Разработка заданий по формированию УУД на уроке русского языка по теме: «Действительные и страдательные причастия». 7 класс
Урок комбинированный. Построен на основании повторения ранее изученных сведений о сложном предложении.
Дорожная карта по подготовке к ОГЭ по русскому языку 2021-2022 учебный год
Работа со слабоуспевающими детьми по предмету.
В данной презентации представлены приёмы развития коммуникативной компетенции уч-ся при подготовке к устному итоговому собеседованию
Презентация для родительского собрания на тему "Интернет-угрозы"
Как быстро и легко научить ребенка запоминанию «трудных» слов? Вот уже несколько лет на уроках русского языка я использую методы эйдотехники и мнемотехники.
Презентация "Готовимся к сочинению-рассуждению по русскому языку (ЕГЭ): задание 27"
Материал содержит два варианта контрольного диктанта с грамматическим заданием по теме "Имя существительное" для 6 класса
Реализация программы рассчитана на 2 года обучения
Авторы программы Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина
Мероприятие позволяет познакомить учащихся с историей создания известных песен о войне; воспитывать чувство уважения к истории своей страны; развивать эстетический вкус через вокальное исполнение и художественное чтение.
Рабочая программа по русскому языку 10-11 класс УМК А.И.Власенков, Л.М. Рыбченкова. 10 класс 70 часов, 11 класс - 51 час.
Задания подобраны для контроля знаний по синтаксису.
Повторение по теме "Имя прилагательное"
Разобрана структура сочинения.
Разобрана структура сочинения.
Проект (конспект) урока по русскому языку в 7 классе по теме "Слитное написание союзов также, тоже, чтобы, зато". Форма урока: урок-практикум.
Это интегрированное мероприятие, включающее в себя программные темы по ОРКСЭ и по музыке, а также по литературе, родному языку и родной литературе, по истории.
Каждый пользуется этикетными формула прощания,приветствия,благодарности...В чем их волшебная сила? Почему они так необходимы?
Презентация позволяет проверить свою орфоэпическую грамотность.
Тест позволяет закрепить способы образования слов в русском языке.
Презентация помогает закрепить односоставные предложения с главным членом сказуемым.
можно использовать для небольшого количества учащихся
Данный тест рекомендован для проверки усвоения темы " Второстепенные члены предложения" в 8 классе
Урок изучения нового материала с элементами сюжетно-ролевой игры "В редакции журнала "Русский язык"
Обобщение знаний по теме «Имя прилагательное», на основе классификации прилагательных по разрядам, степеням сравнения, видам орфограмм. Форма урока - экологическая конференция.
Анализ выполнения ВПР в 5 классе.
Литературно-музыкальная гостиная посвящена жизни и творчеству М.И. Цветаевой.
Визуализация используется на уроке в 5 классе по теме "Буквы ё-о после шипящих в корне"
Работая над проектом, обучающиеся погрузились в интереснейшую область языкознания-этимологию и узнали, что значат их фамилии.
Конкурс направлен на распространение успешных педагогических практик и обмен опытом по внедрению новых электронных образовательных ресурсов в образовательную практику
Урок внеклассного чтения по творчеству Г. Остера
(Издательство "Просвещение", Г. Крюкова)
Проверочная работа содержит 8 заданий различного характера.
(ответ на часто задаваемый вопрос)
Работа содержит не только вопросы тестового характера, проверяет умение находить в тексте слова, сфера употребления которых связана с определенной профессией.
Работа содержит не только вопросы тестового характера, проверяет умение работать со словарной статьей толкового словаря.
Методический материал по литературе, 5 класс
Методический материал по литературе, 5 класс
Методический материал по литературе для 5 класса
Методический материал по литературе. 5 класс. Работа направлена развитие готовности к пониманию текста художественного произведения
Тема "Прозводные предлоги" изучается в 7 классе, однако тест будет полезен и на уроках в 8 - 11 классах
ссылка на итоги конкурса методических материалов: 5 лучших уроков русского языка
Методические материалы для развития у обучающихся мотивации, устной речи, коммуникации
Буклет для родителей и обучающихся
В работе представлен теоретический материал, фрагмент урока русского языка 7 класса.
Урок - игра "Путешествие по стране, у которой потералось название". Повторение изученного по разделу "Лексика" с использованием игровой занимательной формы и презентации.
Итоговый урок - закрепление
Предлагаемое мероприятие в целях патриотического воспитания школьников средней общеобразовательной школы.
Анализ текста в аспекте духовно-нравственного воспитания. А. Грин "Зеленая лампа"
Спецификация Кодификаторы Критерии оценивания
Рабочая программа «Русский язык 10 - 11 класс» составлена на основе государственного стандарта образования, Примерной программы среднего полного общего образования, а также на основе программы Гольцовой Н. Г. «Русский язык. 10-11 классы».
План-конспект урока русского языка в 6 классе при изучении темы "Имена существительные общего рода" по учебнику Т.А.Ладыженской, М.Т. Баранова и др.
Предлагаемый материал - одна из страниц устного журнала (литературно-музыкальная композиция) по теме "Авторская песня" для 11 класса
Цель деятельности учителя: познакомить со спецификой описания животного, изображенного на картине. Использован материал о природном памятнике Степная катена, который занесен в Красную книгу Новосибирской области.
Задание 20 ЕГЭ по русскому языку проверяет знания по теме "Запятая в предложении с разными видами связи"
«Развитие функциональной грамотности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья посредством творческой деятельности на уроках русского языка: обучение написанию сочинения-рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ/ГВЭ по русскому языку»
Кто такой чемпион. Знакомство с лексическим значением слова чемпион, работа над словарными словами, составление творческой работы, совершенствование ловкости и координации движений.
Известно, что олимпиада выявляет одаренных или высокомотивированных детей- и начинает это делать уже на школьном этапе. Основной задачей этого самого массового этапа олимпиады должно быть максимальное вовлечение школьников в творческую деятельность
Систематизация знаний обучающихся о деепричастии, определение роли деепричастий в художественном тексте.
Методическая разработка внеклассного мероприятия
Методическая разработка урока по рассказу Е.И.Носова " Живое пламя". Тема урока: "Не погаснуть живому огню".
Методическая разработка внеклассного мероприятия к юбилейному дню Победы в Великой Отечественной войне.
закрепление и обобщение изученного материала по теме "наречие", тип урока - игра-путешествие «Грамматический коллаж», рассчитан на 2 урока
Дидактическая тема урока: «Формирование языковой компетенции учащихся с ОВЗ, актуализация знаний и умений школьников при анализе языковых явлений»
Внеклассное мероприятие, посвященное 75 годовщине Победы в Великой Отечественной войне
Важной задачей современной школы является формирование творческого мышления и продуктивной деятельности учащихся для свободной реализации возможностей и способностей личности в обществе. Актуальным является использование в обучении приёмов и методов,
Русский язык и литература
В данном случае бинарный урок объединяет два предмета: русский язык и музыку, направлен на развитие устной и письменной речи учащихся, формирование эмоционального отклика на произведения искусства.
Анализ художественных особенностей рассказа на основе клоуз-теста.
Адаптированная рабочая программа по русскому языку для 3 класса к УМК В.П. Канакиной и др. ("Школа России"). Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС. Адресована учителям начальных классов.
В помощь молодому специалисту и учителю русского языка в работе над планированием занятий по смысловому чтению(факультатив или спецкурс)
Проект (конспект) урока по анализу текста на основе клоуз-теста.
Тема урока: повесть М. Булгакова «Собачье сердце»
Урок русского языка в соответствии с ФГОС Тема: Прилагательное
Рабочая программа по литературному чтению за курс начальной школы
Неопределенные местоимения
Рабочая программа по русскому языку за курс начальной школы. УМК школа россии
Тесты содержат вопросы по произведениям, изученным во 2 четверти по учебнику В. Коровиной( 2 варианта заданий)
Тема: «Произведение Б. И. Шергина «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». Цель: создать условия для ознакомления с жизнью и творчеством Б. Шергина и его произведением «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Разработка фестиваля, проводимого в рамках реализации проекта "Под небом Кыштовским"
Представлены материалы проекта, победителя конкурса социально-значимых проектов
В рабочей тетради представлены различные упражнения по работе с языковым средством, приведены задания с использованием различных интерактивных технологий
В представленных материалах содержится план анализа прозаического произведения, справочные материалы по теории литературы, продемонстрирован пример анализа текста победителя отборочного этапа Олимпиады по филологии НГУ и ИФЛ СО РАН
Тема урока: Обобщение знаний об имени существительном как части речи. Тип урока-закрепление изученного материала.
Разработка представляет подробное описание учебного занятия по русскому языку.
Способствовать ознакомлению с именем прилагательным как частью речи, углублению представлений учащихся о роли в нашем языке слов, обозначающих признаки предметов.
обобщить и систематизировать знания учащихся об обособленных членах предложения; - формировать орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся; - развивать у уч-ся речевые навыки грамотного употребления обособленных и уточняющих членов предлож
Учатся учащиеся писать сочинение по картине. Знакомятся с творчеством художника, учатся выражать в слове свои впечатления, представления.
Интеллектуально-познавательная игра по русскому языку «Ассорти». Цели игры: • активизировать познавательную деятельность детей, • развивать логику, интеллект, память, внимательность, • способствовать повышению интереса к изучению русского языка.
Цель- создание устного монологического высказывания.
Предметная неделя посвящена Году Театра в России.
Тест по повести «Капитанская дочка»
Коллаж о Пугачёве на страницах повести «Капитанская дочка»
Рабочая программа по литературе (уч. В.Я.Коровиной)
Урок предназначен для обучающихся 9 класса. Материалы включают в себя конспект урока, презентацию и приложение.
Презентация к литературно-музыкальной композиции" Дети войны".Данный продукт состоит из 21 слайда, с различными эффектами и музыкальным оформлением, с использованием мини-слайд-шоу на данную тематику. Задача : через показ событий вызвать эмоцио
Литературно-музыкальная композиция была разработана в рамках подготовки к фестивалю " Салют Победа!" ,посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной Войне и является ещё одной возможностью показать героизм и мужество советского народа в борьбе
Повышение мотивации учащихся в соответствии с реализацией деятельностного подхода и требованиями ФГОС ОО
из опыта работы по организации проектной деятельности учащихся
расширение кругозора, знакомство с принципами научно-поисковой деятельность и словарной работы, повышение интереса к предмету «Русский язык».
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы. Школьный музей проводит большую работу в этом направлении.
В наше время встречается много вспышек речевой агрессии. Психологи утверждают, что это связано с усилением агрессивности общественного состояния. Так ли это?
Повторение темы "Знаки препинания в БСП" с использованием предложений из произведений школьной программы (9 класс)
Пунктуация в сложносочиненном предложении и в предложении с однородными членами (9, 11 класс)
Применение иллюстраций на уроках литературы в качестве пояснения, наглядного изображения того, что описано в тексте.
сайт учителя русского языка и литературы
игра-презентация для обобщающего урока
Обобщение опыта реализации Концепции преподавания русского языка и литературы и выделение эффективных образовательных практик
Материалы семинара, состоявшегося в НИПКиПРО 16.10.2019.
Методическая разработка состоит из конспекта занятия и презентации. Данное занятие (одно из серии занятий) поможет успешно подготовиться к итоговому собеседованию в 9 классе
Данная литературно-музыкальная композиция была разработана в рамках подготовки к празднованию годовщины Победы в Великой Отечественной Войне и является одной из страниц литературно-музыкальной гостиной о войне. Представляет собой инсценированную ком
Конкурс направлен на распространение успешных педагогических практик и обмен опытом по внедрению новых электронных образовательных ресурсов в образовательную практику
В статье представлена технология работы по реализации метода проектной деятельности в средней школе на всех уровнях обучения, приёмы мотивации учащихся к этому виду работы.
Уважаемые коллеги, предлагаю кроссворд по русскому языку для 4 класса
Формирование коммуникативной компетенции учащихся в аспекте технологии работы по подготовке к итоговой аттестации и единому государственному экзамену
Тетрадь составлялась на основе учебника Бабайцевой, Чесноковой «Теория для 5-9 классов».
Сценарий предназначен для учителя и учащихся 5-11 классов
конспект урока предлагает задания, направленные на подготовку к итоговому собеседованию в 9 классе
Сегодня модерация – это эффективная интерактивная технология, которая позволяет значительно повысить результативность и качество образовательного процесса. Эффективность модерации определяется тем, что используемые активные приемы, методы и формы
Урок разработан с использованием технологии модерации и АМО (активных методов обучения)
Интегрированное (лекционно-практическое) занятие.
Сочинение посвящено теме "Труженики тыла в годы войны"
В докладе содержится материал по развитию речевой компетентности
Научно- практическая конференция школьников " Первые шаги в науку"
Работа ученицы была представлена на региональный уровень.
Исследование проведено учащейся 5 кл. при изучении темы "Восклицательные предложения" на примере "Сказки о мертвой царевне и семи богатырях" А.С.Пушкина
Материал для родительского собрания в 5 классе.
Запись круглого стола, посвящённого технологиям Школы понимания, зародившейся в Новосибирске. Технологии обучения русскому языку, коммуникативным УУД разработаны д. филол. н. Н.В. Максимовой.
Статья посвящена осмыслению роли учителя в духовно – нравственном воспитании детей из верующих семей. Особое внимание автор обращает на семейные ценности...
Урок русского языка в 5 классе
Систематизированный материал презентации поможет при подготовке учебного занятия
Написание стихов - Это путь для проявления собственных представлений, чувств и мыслей и для пони¬мания художественного творчества.
Доклад на тему " Смысл жизни" был представлен на конкурсе ораторского чтения Муниципального уровня.
Урок литературы для 7 класса в разделе " Сатира начала XX века".
Дидактический материал, русский язык, 6 класс
Книга, которая поможет учителям начальной школы и учителям русского языка творчески решать проблемы своих учеников
Я не претендую на новизну описываемого приёма. Многим он известен. Я лишь постаралась обобщить материал, который будет полезен для моего профессионального роста. И, может быть, для моих коллег.
Урок по теме "Чередование гласных Е-И в корне слова" предназначен для учащихся 5 класса и разработан с учетом требований ФГОС.
Актуальной является проблема повышения уровня речевой культуры учащихся. Решение этой проблемы целесообразно связывать с формированием у школьников языкового эстетического идеала.
Презентация была представлена на научно - исследовательской конференции Муниципального уровня.
Материал был представлен на VI научно - исследовательской конференции школьников Муниципального уровня.
Как использовать онлайн-сервисы на уроках узнаете в статье
Материал в виде методических рекомендаций для анализа коротких документальных фильмов для детей содержит разнообразные вопросы
Заметки с урока русского языка и литературы
Материал может быть использован для подготовки к школьным и районным конференциям.
Презентация к уроку литературы "Тема, идея и сюжет поэмы М.Ю. Лермонтова "Мцыри"
Урок изучения нового материала по правописанию приставок при и пре
презентация исследовательского проекта
В представленной разработке отмечены основные этапы урока по ФГОС, применяются стратегии смыслового чтения
Рабочая программа с поурочным планированием "Основы проектной деятельности"
Опыт работы по реализации индивидуальных и групповых проектов учеников среднего звена в рамках курса "Проектная деятельность"
Урок разработан по рассказу К.Паустовского "Заячьи лапы" с целью достижения планируемых результатов: Предметные: расширить представления о художественном мире К.Г.Паустовского; развивать умения вдумчивого чтения и анализа художественного текста; форм
Речевое партнёрство как условие эффективного обучения учащихся-билингвов русскому языку, роль ситуации общения в развитии речи инофонов. В статье даны методические рекомендации, способствующие усовершенствованию речевого обще
В помощь учителям русского языка и литературы
Материалы предназначены для учителей РЯиЛ. Основная цель - последовательное описание приёмов организации ассоциативного тренинга как эффективного средства развития контекстного мышления и речетворчества учащихся.
Научно-практический семинар кафедры гуманитарного образования НИПКиПРО совместно с издательством «Легион»