Новосибирская открытая образовательная сеть
Профессиональные сообщества
Сообщество педагогов Чулымского района
|
 |
С 11.02 по 22.02.2026
Коллеги, мы продолжаем выполнять задания основного этапа нашего конкурса. Сначала мы узнаем что такое подробный промт, согласно которому нейросеть выполнит наше задание.
Промпт (от англ. «prompt» — подсказка) — это вопрос, инструкция, описание задачи или набор ключевых слов, которые указывают, какую информацию или какой тип ответа требуется получить от нейросети. В контексте использования нейросетей для создания контента, например, для написания статей, промпт служит основой для генерации текста.
От правильности формулировки промпта зависит качество полученного результата. Промпт может быть коротким или длинным, в зависимости от требуемого уровня детализации текста или специфики задачи. Чем точнее сформулирован промпт, тем лучше нейросеть сможет понять, что именно требуется создать.
Промпты для текста Промпты для текста обычно представляют собой текстовые запросы, включающие ключевые слова, темы, стили письма, длину текста и любые дополнительные требования к содержанию.
«Напиши статью о пользе утренних пробежек длиной около 500 слов в стиле научно-популярной статьи.»
Цель: Такие промпты используются для генерации текста разного типа: статей, рассказов, писем, отчетов и других форм письменных материалов.
Промпты для видео Промпты для видео включают сценарии, описания действий, персонажей, фона, атмосферы и других элементов, необходимых для создания видеоконтента. Они могут содержать такие элементы, как:
Сценарий: последовательность событий и диалогов.
Описание кадров: визуальные эффекты, цвета, движения камеры.
Музыка и звуковые эффекты: фоновый саундтрек, звуки окружения.
Пример промпта для видео:
«Создай анимацию, где главный герой — робот, исследующий лес. Он встречает животных, общается с ними и учится у них новым навыкам. Стиль анимации — мультфильм, длительность — 3 минуты.»
Цель: Эти промпты помогают создавать анимационные ролики, обучающее видео, рекламные материалы и другой видеоматериал.
Промпты для аудио
Аудио-промпты фокусируются на звуке и голосе. Они могут включать параметры голоса (тембр, интонация), музыкальное сопровождение, звуковые эффекты и сценарий диалога. Примером может служить такой промпт:
«Запиши аудиокнигу главы романа "Война и мир". Голос рассказчика — глубокий баритон, спокойный темп чтения. Добавь фоновую музыку, соответствующую эпохе.»
Цель: Промпты для аудио используются при создании подкастов, аудиокниг, озвучки видеороликов, музыкальных треков и других аудиоформатов.
Основные отличия:
Формат: Промпты для текста ориентированы на создание письменного материала, тогда как промпты для видео и аудио сосредоточены на мультимедийном контенте.Элементы: Видео-промпты включают больше деталей о визуальных аспектах, таких как кадры, сцены и движение, а аудио-промпты акцентируют внимание на звуках, музыке и голосах.
Контекст: Для каждого формата важно учитывать особенности восприятия информации пользователем. Так, текстовые промпты должны учитывать читаемость и логику изложения, видео-промпты — динамику и зрелищность, а аудио-промпты — слуховую доступность и эмоциональное воздействие звука.
Таким образом, хотя цель всех видов промтов одна — дать модель AI указания для создания контента, их структура и содержание зависят от конкретного медиаформата.
Пробуем? Приступаем непосредственно к созданию творческого задания в соавторстве с нейросетями.
Ваша задача:
придумать творческое задание и критерии к нему по своему предмету (направлению) с помощью нейросетей.
Вы можете использовать любые нейросети. Есть большое количество сервисов-нейросетей, использующих схожие алгоритмы по созданию текста, изображений и др. Многие из них имеют варианты бесплатного использования. Для Вашего удобства мы создали списки с рекомендациями и активными ссылками, которые бесплатны или имеют возможность создания контента в пробный период. Вы можете воспользоваться нашими рекомендациями, а можете использовать свои ресурсы.
Ваша задача: пробовать, экспериментировать и не бояться ошибок.
ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ?
- Скачать по ссылке шаблон, переименовать его и сохранить на свой компьютер.
- Заполнить шаблон, следуя инструкции внутри шаблона
- Разместить шаблон с выполненным заданием на свой диск (дать доступ по ссылке).
- Разместить ссылку на шаблон в форме
Список сервисов, которые можно использовать для составления заданий
'№ | название | функция |
1 | создание тескта по запросу | |
2 | создание тескта по запросу | |
3 | создание тескта по запросу, работа с файлом | |
4 | создание тескта по запросу | |
5 | нейросеть в телеграм (тексты, изображения) | |
6 | тексты по запросу | |
7 | тексты по запросу | |
8 | поиск и генерация информации по достоверным источникам | |
9 | генерация изображений и видео | |
10 | генерация изображений и видео | |
11 | генерация изображений и видео | |
12 | генерация голоса | |
13 | озвучка текста | |
14 | генерация музыки | |
15 | генерация песен | |
16 | видеоредактор | |
17 | генератор видео | |
18 | генератор видео | |
19 | анимация изображения (бесплатна временно на стадии тестирования) | |
20 | генератор презентаций | |
21 | генератор, озвучивание видео роликов (аватаров) |
Критерии оценки задания (максимум 16 баллов)
- Заполнение шаблона (корректно-некорректно) - (0-1 балл)
- Оценка промтов: конкретны, логичны, контекстны (либо размытые, неконкретные) - (0-1 балл)
- Степень доработки задания: даны уточнения, дополнения, корректировки (от 0 до 2 баллов)
- Практическая применимость: соответствие возрасту обучающихся, описание ресурсных и временных затрат (0-2 балла)
- Разнообразие форматов задания (видов деятельности) (0-2 балла)
- Инструкция для учащихся (логичная, понятная, соответствует возрасту обучающихся, содержит шаги выполнения и шкалу оценивания) (0-2 балла)
- Рефлексия задания (оценивается промт и коррекция задания) - (0-2 балла)
- Дополнительные баллы за включение видео (аудио) созданные нейросетями (+ 2 балла).