Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами иноязычного образования в аспекте воспитания и развития личности
Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
1.Диссеминация на региональном уровне лучших практик методической работы в муниципальных системах образования: диагностика и самообследование работы ММО учителей иностранного языка
2.Особенности формирования функциональной грамотности обучающихся учителями иностранного языка в контексте требований обновленных ФГОС;
3.Освещение наиболее актуальных методических вопросов реализации ФГОС НОО и ООО в части обучения иностранным языкам
Сайт использует файлы cookie и сервисы сбора технических данных посетителей. Продолжение пользования сайтом является согласием на применение данных технологий.