Старший методист управления цифрового образования НИПКиПРО Валентина Ильинична Вержанская познакомила с инструментами дополненной реальности, продемонстрировала возможности работы, не скачивая приложение на смартфон или планшет. 
На практических занятиях методист Анастасия Сергеевна Осипова рассказала о платформах, которые предлагают приложения виртуальной реальности для занятий по биологии, химии, ОБЖ, географии, истории, астрономии, физике. 
Также педагоги узнали о шлемах VR и программах установки от методиста Артёма Алексеевича Койсина. 

Все материалы курса размещены на платформе дистанционного обучения, слушателям доступны задания и связь с преподавателями. В завершении курса педагоги подготовили занятие с использованием технологий VR и AR в урочной и во внеурочной деятельности: это и виртуальные квесты, и занятия-исследования, и уроки-путешествия.
Так, Мария Андреевна Дарьина, учитель информатики Барлакской ООШ, разработала занятие по теме «Большие планеты Солнечной системы» с применением дополненной реальности и кубом слияния, который позволяет удерживать цифровые 3D-объекты, открывая совершенно новый способ изучения цифрового мира и взаимодействия с ним.
Педагог дополнительного образования ДТДиУМ «Юниор» Людмила Александровна Ильина создала красочную виртуальную экскурсию по Детскому автогородку с информацией о дорожном движении, чтобы учащиеся нашли и определили дорожные знаки, разметку, выполнили различные задания, спрятанные в туре.
Для представления различных поселений России и проживающего там населения Ирина Викторовна Останина, учитель географии и биологии Зареченской средней школы Тогучинского района, подготовила занятие с использованием VR-очков, приложения Планета Земля Google и панорам 360° городов.