Участники представили 98 практик в формате дополнительных общеобразовательных программ, программ профильных смен по 6 направлениям.

Старший методист Регионального модельного центра Эмилия Митина рассказала о представленных в этом году на конкурс работах: «Наибольшее количество практик в этом году представлено в технической направленности. Большинство программ естественнонаучной направленности посвящено агробиотехнологиям. Вызвали интерес программы для детей с ОВЗ, по велоспорту, по профориентации на спортивные профессии. А вот в номинацию «Туристско-краеведческая направленность» уже второй год заявляются, в основном, практики по активному туризму».

Согласно положению, практики должны быть разработаны в соответствии с приоритетными направлениями по обновлению содержания и технологий дополнительного образования детей, для разработки краткосрочных профориентационных программ и проведения профориентационных смен в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Очный этап конкурса проводился в формате ВКС. Участники серьезно подошли к презентации: обосновывали цель и задачи, соответствие их современным тенденциями развития дополнительного образования, представляли материалы, подтверждающие результативность, обстоятельно отвечали на вопросы членов жюри. А члены жюри, в свою очередь, давали советы и рекомендации по перспективам развития программ, обновлению и изменению их содержания в соответствии с приоритетными направлениями.

По результатам очного этапа определены победители и лауреаты конкурса. 

Информация сайта ОЦРТДиЮ
Иллюстрация из архива НООС