По итогам IV всероссийского конкурса «Доброшкола» определены коррекционные школы с лучшим опытом создания современных условий для обучения и воспитания учащихся с ОВЗ.
«Вот уже четыре года в нашей стране реализуется проект «Доброшкола». Благодаря ему в школах создается современная, доступная среда для детей с инвалидностью и ограниченными возможностями по здоровью. Это позволяет им успешно осваивать учебный материал, развиваться. Очень важно, чтобы коллективы этих школ обменивались друг с другом наработанным опытом, обсуждали лучшие практики в сфере образования и воспитания», – сказал министр просвещения России Сергей Кравцов.
В 2022 году конкурс традиционно проводился в трех номинациях:«Лучшее развивающее пространство учебной мастерской», «Лучший кабинет для коррекционно-развивающих занятий» и «Лучший развивающий класс».
Участниками стали 129 образовательных организаций из 60 регионов России. Названы 9 победителей и призеров.
Кроме того, в рамках реализации мероприятия впервые состоялся конкурс «Лучший ресурсный центр по поддержке образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», в котором приняли участие 127 коррекционных школ – участников реализации проекта разных лет.
Напомним, конкурс «Доброшкола» проводится Минпросвещения России с целью выявления лучшего опыта в области дизайна образовательной среды для учащихся с ОВЗ, создания современных условий для их обучения и воспитания через обновление инфраструктуры.
Информация и иллюстрация сайта Минпросвещения РФ
Сегодня, 31 марта, в Новосибирске стартовал региональный этап Всероссийского конкурса «Воспитатель года России» — профессиональный конкурс «Воспитатель года Новосибирской области».
К 21 февраля Новосибирский областной фонд сохранения и развития русского языка «Родное слово» подготовил презентации и тесты к Международному дню родного языка, напоминая о важности сохранения языкового многообразия России.
С 22 сентября по 22 ноября 2025 года на цифровом образовательном ресурсе «ЯКласс» проходит «Всероссийская ЯКлассная Олимпиада по русскому языку».