Обучение прошло в смешанном формате: помимо онлайн-лекций слушатели посетили пять занятий по направлениям развития гибких навыков (эмоциональный интеллект, умение учиться и креативность), стали зрителями профориентационных проб для школьников, организованных ЦОПП.

По результатам освоения программы каждый участник проекта научился проводить диагностику профессиональных интересов и склонностей ребенка, а также с учетом полученных данных разрабатывать индивидуальные образовательные траектории, skills-треки.

«Хотела бы поблагодарить команду ЦОПП за масштаб в организации курсов, за позитивный настрой и полезную, новую информацию, которую получили. Благодаря курсам мы взяли для себя много новых идей и технологий, они, несомненно, сделают профориентационную деятельность в нашей организации более продуктивной», – поделилась Оксана Шмидт, выпускница курса, заместитель директора по воспитательной работе СОШ №92 Барабинского района.

Добавим, 26 октября слушатели курса приняли участие в семинаре «Подготовка skills-гидов», организованном Новосибирским авиастроительным лицеем, и посетили авиационный завод им. В.П. Чкалова.
На семинаре представители лицея поделились своим опытом по сопровождению профессионального выбора школьников, презентовали модели профориентации, самоопределения и внеурочной деятельности в системе «Школа-Лицей», рассказали о ключевых проектах для школьников: «Билет в будущее», «Академические субботы».
«Проект по обучению скиллс-гидов – это значимый проект. Сегодняшний приоритет – формирование региональной модели профессиональной ориентации. Именно в руках педагогов, скиллс-гидов, возможность сделать своих школьников по-настоящему успешными», – отметила Ольга Попова, заместитель директора по воспитательной работе Новосибирского авиастроительного лицея.

Курс «Профнавигация: от теории к практике» проводится в рамках регионального проекта «Skills-траектория. Самоопределение с нуля».

Информация и иллюстрация ЦОПП Новосибирской области