«Профессия вожатого – это отличный старт педагогической деятельности в юном возрасте и возможность продемонстрировать организаторские возможности, коммуникативные навыки и подготовиться на практике к поступлению в профильные образовательные организации, – резюмировал Николай Громов, заместитель директора ЦОПП Новосибирской области. – Уже на данном этапе десятиклассники демонстрируют высокий уровень заинтересованности в профессии педагога, активно включаются в интерактивные форматы взаимодействия друг с другом и с экспертом, и при этом очень внимательны к теоретическим аспектам, без которых невозможна работа педагога».

Во время освоения программы школьники совместно с экспертом курса Мариной Геннадьевной Сборщиковой, заведующей Городского центра дополнительного образования «Лидер», освоили разные направления работы вожатого. В том числе – способы включения участников временного детского коллектива в систему мотивационных мероприятий, проведение игр различного формата, организация работы пресс-центра и создание отрядного и вожатского уголка. 

Каждое лекционное и теоретическое занятие подкреплялось практической составляющей, где ребята могли в полную меру продемонстрировать креатив, организаторские и лидерские качества.

По итогам обучения школьники сдавали квалификационный экзамен, где необходимо было заполнить технологическую карту мероприятия, обосновать подбор возрастной категории подопечных и форму планируемого мероприятия.

Участники получат свидетельство о профессии рабочего, должности служащего с присвоением квалификации «Вожатый», которое дает право ведения деятельности по данной профессии.

Информация и иллюстрация сайта министерства Новосибирской области