Участниками форума стали родители школьников, воспитанников детских садов, учреждений дополнительного образования детей, представители муниципальных родительских комитетов, представители Областного родительского собрания, совета отцов, педагогические работники.

В рамках форума была организована работа четырех круглых столов.

«Роль социальной среды в формировании личности» – на этом круглом столе обсудили тему воспитания одаренных детей, роли семьи как педагогической системы, социального партнерства как средства развития ценностных ориентаций школьников. Модератором выступила доцент кафедры педагогики, воспитания и дополнительного образования НИПКиПРО Лариса Викторовна Черникова.

На круглом столе «Диалог поколений: патриотизм в сознании молодежи и старшего поколения» эксперты затронули вопросы формирования патриотизма у современных школьников, роли семьи и общества в патриотическом воспитании. Модератором круглого стола была директор Центра гражданского, патриотического воспитания и общественных проектов Алла Александровна Данилевская.

Роли социальных явлений и современного информационного пространства в формировании личности был посвящен еще один круглый стол, работу которого модерировали специалист Агентства поддержки молодежных инициатив Екатерина Анатольевна Афонина и педагог-психолог центра «Родник» Оксана Сергеевна Воскобойникова. Эксперты провели мастер-классы для участников круглого стола, также обсудили включение молодых семей в систему профилактики негативных явлений.

На сотрудничестве и партнерстве между педагогами и родителями сделали акцент в работе четвертого круглого стола, модераторами которого стали профессор НГПУ Татьяна Леонидовна Чепель и декан факультета психологии НГПУ Ольга Олеговна Андронникова. Проблемы взаимодействия семьи и школы обозначили в ходе работы представители родительской общественности. А специалисты школ презентовали свои модели взаимоотношений семьи и образовательной организации.

Завершилась работа форума пленарным заседанием. С приветственным словом к участникам обратился министр образования Новосибирской области Сергей Владимирович Федорчук.
«Воспитание – это не просто передача опыта и укоренение традиций, это еще и коммуникации социальных групп, личностей в больших коллективах. К сожалению, в течение многих лет коллективы были разрушены, мы говорили только об индивидуальности и личности, забывая, что сама личность формируется в среде. В результате мы получили общество потребителей и воспитали несколько поколений, которые не готовы к жизни в социуме. В большинстве случаев школа и семья разучились разговаривать друг с другом. Учителя не понимают родителей, родители не понимают учителей. Сегодня мы должны найти компромисс и начать взаимовыгодное движение друг к другу», – подчеркнул Сергей Владимирович.

Видеозапись форума

Алена Юдина

Фотоиллюстрации автора