Конструктор школьных сайтов

Новости
магазин просвещения

Библиотека имени Горького

Чтение: традиционное и цифровое

26.04.2022

Управлением цифрового образования НИПКиПРО совместно с Яндекс.Учебником был организован вебинар, посвященный формированию навыка чтения и понимания текста с помощью цифровых технологий.

⁠

С учителями работала Ольга Гвинджилия, автор учебно-методических пособий, методист Яндекс.Учебника. «Когда мы говорим сегодня о проблеме чтения, мы понимаем, именно в 21 веке она стала особенно актуальной, вопрос читательской культуры вышел на первый план», – отметила ведущая.

На вебинаре обсудили роль чтения в современном мире, рассмотрели механизмы процесса чтения. Ольга Витальевна говорила о таких понятиях, как «смысловое чтение», «стратегии чтения», «чтение бумажное и цифровое». Особое внимание было уделено работе по формированию навыка чтения и понимания текста с помощью цифровых технологий.

Также специалист представила и разобрала задания на формирование читательской грамотности, которые представлены в Яндекс.Учебнике.

Видеозапись вебинара


Алена Юдина

Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
В Новосибирской области прошла пленарная часть XXVI съезда работников образования

Сегодня в МВК «Новосибирск Экспоцентр» в рамках международного форума технологического развития «Технопром» состоялась пленарная часть XXVI съезда работников образования Новосибирской области.

Новосибирская область — в лидерах по сдаче норматива ТехноГТО по ИИ
124 участника из 25 регионов заработали золотые значки ТехноГТО, успешно сдав очные нормативы технологической грамотности, включая «Искусственный интеллект». Норматив по ИИ разработан при участии Академии искусственного интеллекта для школьников Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее». Сдача норматива проводилась в России впервые.
Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Сайт использует файлы cookie и сервисы сбора технических данных посетителей. Продолжение пользования сайтом является согласием на применение данных технологий.

Подробнее
Вход