Об этом было объявлено организаторами в ходе пресс-конференции в ТАСС.

В пресс-конференции приняли участие заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков, исполняющий обязанности директора Института управления образованием РАО Владимир Абрамов, руководитель отдела реализации проектов в сфере образования АНО «Россия – страна возможностей» Андрей Богданцев. В формате видеоконференцсвязи на мероприятии выступили полуфиналисты конкурса: начальник управления образования администрации города Кемерово Наталья Дашковская и заместитель директора МБОУ «Гимназия №22» Белгорода Наталья Мухартова.

Участники пресс-конференции обсудили вопросы необходимости поддержки гражданского общества и человеческого капитала в условиях глобальных изменений, происходящих в мире, и оказывающих влияние на подходы к образованию в целом.

Команды, успешно прошедшие регистрацию, были допущены к выполнению дистанционного тестирования. Участники смогли проверить свой уровень знаний по истории и культуре России, русскому языку и культуре речи, географии и праву, а также определить, насколько они в курсе изменений, происходящих в нормативных правовых документах сферы образования. 600 участников (120 команд), успешно прошедших этап дистанционного тестирования, пройдут программу повышения квалификации, которая стартует 14 апреля. Напомним, в их числе – команда управления образования и молодежной политики города Искитима «13-й подвиг». 

Владимир Абрамов рассказал о том, какие принципы легли в основу образовательной программы, подготовленной для полуфиналистов конкурса: «Программа, подготовленная для полуфиналистов конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет», содержит 4 смысловых блока, посвященных основам управленческой деятельности, антикризисному управлению, информационной открытости и безопасности, а также технологиям мотивирующего мониторинга».

О существующем у педагогов запросе к конкурсным испытаниям и результатам рассказал Андрей Богданцев: «Когда мы говорим о запросе педагогического сообщества, прежде всего, мы видим запрос на развитие своих надпрофессиональных навыков, гибких компетенций. В командах работают и взаимодействуют истинные профессионалы, увлеченные своим делом, но для слаженной работы необходимо усиливать их в вопросах коммуникации, командного взаимодействия. Мы относимся к нашим конкурсам как к системе непрерывного совершенствования профессионального мастерства, дополнительному источнику формирования кадрового резерва для министерства просвещения».
Андрей Богданцев отметил, что необходимо, чтобы формируемый кадровый резерв был эффективным и востребованным. Чтобы каждый, кто пришел в конкурс, имел возможности для самореализации.

В конкурсе «Флагманы образования. Муниципалитет» принимают участие управленческие команды, состоящие из 5 человек, в числе которых специалисты одного муниципального образования (руководитель или заместитель руководителя муниципального органа управления образованием, специалист, руководитель структурного подразделения, а также руководители (заместители руководителей) образовательных организаций, расположенных на территории муниципалитета).

Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». Конкурс проводится при поддержке Минпросвещения Российской Федерации.

Подробнее

Информация и иллюстрация сайта конкурса