Конструктор школьных сайтов

Новости
магазин просвещения

Библиотека имени Горького

Завершились испытания регионального этапа всероссийской олимпиады школьников

25.02.2022

Сегодня прошли финальные олимпиады по иностранным языкам. Мы посетили олимпиаду по китайскому, которая проходила на площадке НГУ. Олимпиада состоит из двух туров, сегодня школьники в группах обсуждали различные темы, а члены комиссии оценивали их навыки устной речи.

Письменный тур олимпиады включает в себя задания по аудированию, чтению, лингвострановедению. Новое задание этого года – изложение.
Олимпиада по китайскому языку становится популярной, количество участников с каждым годом увеличивается. Многие ребята изучают язык уже несколько лет и планируют связать с ним свою профессиональную деятельность. Школьники рассказали нам, что их привлекает в китайском и с какими заданиями сложнее всего справляться.

Дарина Пархачева, 11 класс, Новосибирская классическая гимназия №17: «Учу китайский язык с 5 класса. Китай для меня – как новый мир, почему бы не узнать его поближе. Принять участие в олимпиаде решила только в этом году, прошла на региональный этап. Уже очень рада своему результату, скоро узнаем, как получилось.
Если честно, не так страшен черт, как о нем говорят – справилась довольно неплохо. Переживала насчет устного тура, но здесь я познакомилась с интересными людьми и хорошо провела время. Мне сложно запоминать иероглифы, а говорить проще».


Екатерина Фролова, 10 класс, гимназия №1: «Начала учить китайский язык в 5 классе. Бабушка мне тогда сказала, что китайский язык скоро будет популярным, он такой красивый, его учить очень полезно. Я попробовала, понравилось. С английским языком у меня не было проблем, поэтому решила учить другие языки. Английский и немецкий я учу в школе, а китайский – вне школы. Люблю грамматику, люблю слушать, а самое сложное, как и для многих, – это написание иероглифов. Кстати, мой письменный запас увеличился именно перед олимпиадой.
На региональный этап я прохожу второй раз. В прошлом году было гораздо сложнее, в этом – уже привычнее. Для меня это очень полезный опыт, каждый раз с олимпиады я выхожу с возросшим уровнем знаний».

Алена Хоруженко, 9 класс, СОШ №207: «Я начала изучать китайский с 5 класса. Мне мама предложила изучать китайский, и теперь я хочу связать с ним свою жизнь – очень благодарна маме за это. Начинать было сложно, сначала были двойки, не сразу подружилась с китайским. Я ленивая, но чтобы учить этот язык, нужно много трудиться. Как говорится, стерпится – слюбится. Вот, слюбилось!
Я люблю писать иероглифы, у меня творческий склад ума. Самое сложное, наверно, аудирование, не всегда могу расслышать текст.
Прошла на региональный этап олимпиады, и я в шоке! Когда увидела задания, растерялась. Задания гораздо сложнее школьного и муниципального этапов. Когда видела незнакомые иероглифы, сначала была паника. В итоге смогла себя перебороть, но времени не хватило».

Интервью с участниками олимпиады

Алена Юдина

Фотоиллюстрации Виктора Махнакова

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
В Новосибирской области прошла пленарная часть XXVI съезда работников образования

Сегодня в МВК «Новосибирск Экспоцентр» в рамках международного форума технологического развития «Технопром» состоялась пленарная часть XXVI съезда работников образования Новосибирской области.

Новосибирская область — в лидерах по сдаче норматива ТехноГТО по ИИ
124 участника из 25 регионов заработали золотые значки ТехноГТО, успешно сдав очные нормативы технологической грамотности, включая «Искусственный интеллект». Норматив по ИИ разработан при участии Академии искусственного интеллекта для школьников Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее». Сдача норматива проводилась в России впервые.
Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Сайт использует файлы cookie и сервисы сбора технических данных посетителей. Продолжение пользования сайтом является согласием на применение данных технологий.

Подробнее
Вход