Конкурс проводился с 9 апреля по 14 мая по возрастным группам в трех направлениях: «3D-моделирование», «Программирование на Python», «Программирование на Scratch».

В направлении «3D-моделирование» принимались работы от 5-8 классов и 9-11 классов. Ребята выполняли иллюстрации по предложенным темам в программе MagicaVoxel.
В «Программировании на Python» принимали участие школьники 6-10 классов – на языке Python создавали рисунки из геометрических примитивов (линий, прямоугольников, овалов, многоугольников).
А в «Программировании на Scratch» могли поучаствовать и самые маленькие – анимационные сюжеты в программе Scratch разрабатывали в возрастных категориях 2-4 классы, 5-8 классы и 9-11 классы.

На конкурс школьники присылали свои авторские работы, в которых они иллюстрировали значимое открытие сибирских ученых из предложенного списка: методы обработки некорректных и обратных задач, теория линейного программирования, транзистор, стреловидное крыло для самолетов, радиочастотный ускоритель, адронный коллайдер, древний человек-денисовец, геном малярийного комара, лекарство от рака, растения-очистители, биотопливо для города, пластырь от клеща, Сибскан, реактор по синтезу графеновых нанотрубок, домашние лисы, сортировка мусора, вакцина «ЭпиВак-Корона».

Можно было создать иллюстрацию, отображающую само открытие или его применение в жизни, а также воплотить реальный или выдуманный сюжет по теме открытия.

В конкурсе приняли участие 126 школьников, которые не только применили на практике свои знания в программировании и 3D-моделировании, но и ближе познакомились с открытиями ученых Сибири. Примечательно, что к участию подключились ребята из других регионов России.

По итогам конкурса жюри отметили 102 участника и 24 победителя по трем направлениям.

Алена Юдина

Иллюстрации участников конкурса