Новости
магазин просвещения

Земля для учителей

Школы «роста»: множественные профессиональные связи

30.11.2020

24 ноября в ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» прошло пленарное заседание межрегионального семинара по распространению и внедрению в субъектах Российской Федерации моделей и механизмов финансовой и методической поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.

Открыл пленарное заседание ректор НИПКиПРО К. Б. Умбрашко, почетный работник высшего профессионального образования РФ, профессор. В своем приветственном слове к участникам семинара Константин Борисович обратил внимание на преемственность направлений государственной программы развития образования в Национальном проекте «Образование», отметил продуктивное общение регионов в рамках реализации программы, обозначил в качестве одного из достоинств Новосибирской области распределенную стажировочную площадку между четырьмя подведомственными министерству образования региона организациями.

В работе пленарного заседания приняли участие Раиса Викторовна Попова, главный специалист отдела дошкольного и общего образования управления образовательной политики в сфере общего образования министерства образования Новосибирской области, и Елена Алексеевна Рудакова, проректор по учебной работе НИПКиПРО.

Проректор НИПКиПРО А.В. Молокова обратила внимание участников семинара на важность методической поддержки школ «роста». Заведующая кафедрой управления образованием Т.А. Поцукова в своем выступлении выделила особенности такой поддержки школ с УНОР с использованием ресурса сетевого сопровождения, рассказала о работе сетевого сообщества руководителей школ проекта. Представляя работу Лаборатории повышения качества образования в школах «роста», Татьяна Анатольевна отметила, что главным эффектом методической поддержки является эффект самообучающейся организации через множественные профессиональные связи.

Интерес участников семинара вызвало выступление Александры Владимировны Варшал, редактора проекта «Банк практик», младшего научного сотрудника ФГБНУ «Научно-исследовательский институт нейронаук и медицины» на тему «Опыт сотрудничества со школами с УНОР по наполнению Банка практик «Поверх барьеров»». Она представила результаты работы по созданию банка историй выхода школ «роста» из данной категории школ. Сборник таких историй в ближайшее время будет опубликован на сайте Новосибирской открытой образовательной сети.

В выступлении Татьяны Иннокентьевны Кулевцовой, заместителя директора по работе с филиалами, руководителя отдела инновационных программ и проектов ГБУ НСО ОЦДК, был представлен опыт работы по проекту партнерства школ «роста» со школами, показывающими высокие результаты обучения, который она оценила как взаимную «перезагрузку».

Неля Андреевна Ким, заместитель директора по УМР ГБУ ДПО НСО ОблЦИТ, подробно рассказала о современных инструментах поддержки школ «роста» в условиях цифровизации образования, отметив проблемы организации дистанционного образования в период ограничительных мер в связи с пандемией, наметила перспективы дальнейшего развития цифровой образовательной среды региона, вовлечения в нее педагогов и учащихся школ «роста».

Модераторы секций, подводя их итоги в рамках пленарного заседания, отмечали позитивный опыт работы по данному направлению и в других регионах, представленный в выступлениях на секциях. Было отмечено значение данного мероприятия для определения вектора дальнейшей работы со школами с низкими результатами обучения и школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях.

Завершая работу пленарного заседания, Татьяна Анатольевна Поцукова отметила роль системной и планомерной работы по поддержке школ роста, а Анна Викторовна Молокова подчеркнула значение проведенного мероприятия не только для педагогов и руководителей школ «роста», но и для всего педагогического сообщества.


Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Педагоги могут повысить квалификацию в «Сириусе»

Образовательный центр «Сириус» регулярно проводит программы повышения квалификации для учителей регионов России. Преподавать будут выдающиеся деятели российской науки, ведущие учителя лучших физико-математических и химико-биологических школ, вузов, тренеры национальных и региональных сборных по математике, информатике, физике, химии и биологии. Принять участие в конкурсном отборе на программу может любой педагог. Главное – сделать это вовремя и без ошибок.

В библиотеке всегда есть на что посмотреть…

Пятиклассники Лицея информационных технологий вместе со своим классным руководителем А.В. Журавлёвой побывали на каникулах в Новосибирской государственной областной научной библиотеке.

Педагоги снова могут оценить свои компетенции в интенсиве программы «Я Учитель»

Очередной интенсив программы «Я Учитель» (программа развития педагогов Яндекс.Учебника) пройдет с 15 марта по 15 апреля. Обновлены все вопросы в существующих тестах и добавилось новое направление диагностики – тест «Работа с трудным поведением».

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход