Конструктор школьных сайтов

Новости
магазин просвещения

Библиотека имени Горького

«Несмотря на непростые условия, дети продолжают читать»

10.11.2020

Областной центр информационных технологий 6 ноября проводил семинар, посвященный проблеме дистанционной работы школьных информационно-библиотечных центров. Школьные библиотекари поделились опытом решения современных задач образования, в том числе в онлайн-режиме.

Педагог-библиотекарь СОШ №9 г. Куйбышева Любовь Владимировна Боровкова представила коллегам свой опыт использования средств ШИБЦ в условиях дистанционной работы: «В марте центр перешел на дистанционный режим работы, и наши читатели стали виртуальными пользователями. В связи с этим традиционные приемы и методы пришлось заменить».
Любовь Владимировна назвала ряд задач, которые необходимо было решить в рамках школы. К примеру, обеспечение виртуальных пользователей ШИБЦ (учеников, педагогов) художественной литературой, учебниками и учебными пособиями, а также повышение роли библиотеки в достижении метапредметных результатов.
Библиотекарь стала использовать новые подходы к формированию читательской активности: виртуальные книжные выставки, конкурсы, рекомендательные списки, группа «Клуб книголюбов» в мессенджере WhatsApp.
Интересным форматом в режиме дистанционной работы стали предметные недели в ШИБЦ, каждая из которых выступала метапредметным образовательным событием.

Своими примерами решения современных задач образования средствами школьной библиотеки поделилась Светлана Александровна Красюк, педагог-библиотекарь гимназии №16 «Французская». По ее словам, во время летних и осенних каникул дети активно использовали платформу ЛитРес:Школа, причем запросы на художественную литературу поступают как от детей, так и от родителей.
Светлана Александровна обучалась созданию сайта и интерактивного плаката и теперь заинтересовывает школьников новым интерактивным плакатом, посвященным творчеству Сергея Михалкова.
В очной и дистанционной работе библиотекарь применяет новые формы работы, которые привлекают ребят: интерактивные викторины, созданные при помощи сервиса LearningApps, QR-коды.
«Несмотря на непростые условия в нашей стране и в мире, дети продолжают читать – как бумажные, так и электронные книги», – подчеркнула С. А. Красюк.

Также на вебинаре прозвучали доклады Виктории Гафиятулловны Хасановой, педагога-библиотекаря СОШ №175, и Лилии Владимировны Бондаревой из СОШ №2 п. Краснообск.

Начальник отдела образовательных ресурсов, проектов и программ ОблЦИТ Валентина Викторовна Хрущева сообщила, что прошедшее мероприятие стало последним в этом году вебинаром для школьных библиотекарей, посвященном обмену опытом. Впереди участников проекта и всех заинтересованных желающих ожидает онлайн мастер-класс в профессиональном сообществе школьных библиотекарей (с 13 по 19 ноября) и итоговая конференция (25 ноября).

Отметим, что вебинар проводился в целях обеспечения реализации мероприятия 2.12 «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений» государственной программы Новосибирской области.

Видеозапись вебинара


Алена Юдина

Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
В Новосибирской области прошла пленарная часть XXVI съезда работников образования

Сегодня в МВК «Новосибирск Экспоцентр» в рамках международного форума технологического развития «Технопром» состоялась пленарная часть XXVI съезда работников образования Новосибирской области.

Новосибирская область — в лидерах по сдаче норматива ТехноГТО по ИИ
124 участника из 25 регионов заработали золотые значки ТехноГТО, успешно сдав очные нормативы технологической грамотности, включая «Искусственный интеллект». Норматив по ИИ разработан при участии Академии искусственного интеллекта для школьников Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее». Сдача норматива проводилась в России впервые.
Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Сайт использует файлы cookie и сервисы сбора технических данных посетителей. Продолжение пользования сайтом является согласием на применение данных технологий.

Подробнее
Вход