С 7 по 9 сентября на базе Новосибирского профессионально-педагогического колледжа в дистанционно-очном формате проходили соревнования по компетенции «Технологии информационного моделирования BIM».
Компетенция актуальна для всех архитектурно-строительных компаний, выполняющих проектные работы, контроль строительно-монтажных работ, а также эксплуатацию и демонтаж объектов капитального строительства.
Наш регион представляли Алена Пимонова и Полина Фомина, студенты Новосибирского профессионально-педагогического колледжа. Участникам необходимо было разработать в программе Renga информационную модель жилого многоэтажного дома с секциями различной этажности.

В компетенции «Информационные кабельные сети» впервые Новосибирскую область представил юниор – ученик средней школы №213 «Открытие» Максим Могильцов.
В первый соревновательный день Максим выполнил задание по модулю «Структурированные кабельные системы», предполагающий монтаж и тестирование кабельной инфраструктуры здания. В течение 4 часов участник монтировал патч-панели, укладывал кабели «витая пара» различных категорий. Во второй день Максим выполнил три модуля. В модуле «Тест на скорость» юниор показал, насколько быстро и качественно он способен выполнить терминирование кабелей «витая пара».
Задания по модулям «Технология «Умный дом» и «Поиск и устранение неисправностей» впервые выполнялись без использования активного оборудования. Максим и здесь проявил стойкость и умение адаптироваться к новым условиям и справился с заданием намного раньше назначенного времени.

9 сентября завершились соревновательные дни в компетенции «Изготовление прототипов». На площадке продемонстрировали свои способности представители двух возрастных категорий – команда юниоров лицея №176 Николай Швырев и Галина Давыденко, в основной возрастной категории выступает Илья Кузьмин – студент Новосибирского химико-технологического колледжа им. Д.И. Менделеева.

«Задание чемпионата предусматривает выполнение нескольких последовательных этапов – от инженерного решения до реального воплощения прототипа и проверка его функциональности. В ходе его выполнения участники работают в CAD/CAM программах, в различных программах по созданию готовой 3D модели. Ребята используют измерительный инструмент, работают на 3D принтерах, сверлильном, шлифовальном станке, станке с ЧПУ», – рассказал ответственный эксперт площадки Роман Владимирович Каменев, директор Института физико-математического, информационного и технологического образования НГПУ.

С 8 по 9 сентября конкурсное задание в компетенции «Столярное дело» выполнял студент 3 курса Новосибирского архитектурно-строительного колледжа Данил Грибанов.

Для части конкурсантов соревновательные дни остались позади, они ожидают оценок и результатов.


Информация и иллюстрация сайта министерства образования Новосибирской области