Один из важных пунктов эксперимента – создание суперсервиса «Моя школа» с верифицированным контентом. Сейчас на рынке много конкурирующих образовательных платформ и площадок. Кто же станет поставщиками контента для этого сервиса и как будет происходить оценка этих предложений?

«Контент, учебные материалы, пособия, задания – здесь сохранится разнообразие, но все же модерация необходима, если мы хотим, чтобы школьники пользовались не устаревшей, а актуальной и проверенной с научной и педагогической точек зрения информацией, – сообщил Сергей Кравцов. – К оценке подключатся ведущие экспертные научные коллективы, у нас есть научные институты, специализирующиеся на вопросах качества образования. При этом мы будем поддерживать доступ и к образовательным решениям, уже имеющимся и развивающимся в Рунете, от ведущих IТ-компаний, будем реализовывать открытые механизмы государственно-частного партнерства».

Глава ведомства напомнил, что одной из важных задач является оснащение высокоскоростным Интернетом всех школ без исключения: «Практически все школы страны подключены к сети Интернет. Доля школ, обеспеченных скоростным Интернетом (от 1 Мбит/с и выше), – около 92,13% в городских поселениях и 83,98% в сельской местности. Но видеоконтент сегодня более требователен, и мы вместе с коллегами из Минкомсвязи работаем именно над высокоскоростным Интернетом».

Информация и иллюстрация сайта «Учительской газеты»