Выступление на тему "Формирование читательской грамотности при выполнении практических работ на уроках географии 5-11 класс". Что такое читательская грамотность? Как практические работы помогают ее формировать на уроках географии?
Подробное описание
С введением ФОП (федеральных образовательных программ) количество практических работ в рабочих программах по географии 5-11 классов увеличилось.Каждая из практических работ является учебно-познавательным заданием, при выполнении которого обучающиеся должны применить полученные ранее фактические и теоретические знания, умения работать с источниками географической информации. Познакомившись с практическими работами ООО и СОО (5-11) стоит отметить, что степень самостоятельности учеников при выполнении заданий возрастает от класса к классу: если в 5 и 6 классах доля заданий на воспроизведение информации (1 уровня читательской грамотности), содержащейся в тексте, еще достаточно значительная, то к 9-11 классу она становиться минимальной.
За достоверность информации в публикации, точность фактического содержания, соблюдение авторских прав,
а также орфографию, пунктуацию и стилистику несёт ответственность автор публикации.
Вы уверены что хотите удалить ресурс "Выступление на тему "Формирование читательской грамотности при выполнении практических работ на уроках географии 5-11 класс""?
Возврат ресурса на редактирование
Вы уверены что хотите возвратить ресурс "Выступление на тему "Формирование читательской грамотности при выполнении практических работ на уроках географии 5-11 класс"" на редактирование?
Удаление ресурса
Вы уверены что хотите окончательно удалить ресурс "Выступление на тему "Формирование читательской грамотности при выполнении практических работ на уроках географии 5-11 класс"" без возможности восстановления?
Сайт использует файлы cookie и сервисы сбора технических данных посетителей. Продолжение пользования сайтом является согласием на применение данных технологий.