Новосибирская открытая образовательная сеть
Профессиональные сообщества
Искусство
|
 |
большое автору мультфильма И.А.Щукиной за наглядную демонстрацию игры гласных букв в словах:кот и кит. Очень интересно и сюмором.Дети с удовольствием будут смотреть . Мультфильм "Кот и кит"
ИКТ на службе ФГОС
| Ссылка на ИКТ ресурс | Вид учебного действия | Показатель метапредметного результата | Автор добавленной строки |
| Видео ролик "Мультфильм Кот и Кит" | Создание проблемной ситуации средством просмотра видео сюжета. Тема" Истина и ложь", информатика 4 класс. Задание: Ответить на вопрос: "Что здесь истинно, что ложь?" | Совместное создание алгоритма по разрешению проблемы, поиск информации из различных источников, межпредметные связи для решения проблемы | И.А. Щукина |
| Фото | Формирование умений работать в различных компьютерных программах. | Составление ярких и красочных буклетов | О.И. Уфимцева |
| фото "Дети и ИКТ" | ольга хлупнова | ||
| Презентация к уроку ИЗО | Изучение видов перспективы в ИЗО | Выполнение задания по построению прямой линейной перспективы интерьера | О.Л. Милющенко |
| Презентация "ИКТ на службе ФГОС" | Разработка презентации с использованием ИКТ | А. В. Тирюшкина | |
| Икт | Презентация | Бондарева И.А. | |
| Интерактивный плакат | Самостоятельное составление рассказа по наглядному пособию | Понимание алгоритма символики русского народного костюма | Ниваленова Т.А. |
| фото "ИКТ и дети" | Проведение поисково-исследовательской деятельности, | Строгонова Т.Н. | |
| ИКТ в условиях ФГОС | Роль ИКТ в условиях ФГОС ее виды, условия и риски. | Коробицина А.Е. | |
| презентация | Психолого-педагогические обоснования использования ИКТ на уроках ИЗО | Маркова Л.С. | |