Французский язык-это женщина. и она настолько прекрасна, горда, скромна, смела, трогательна, чувственна, целомудренна, благородна, близка, безрассудна, мудра, что мы любим ее всей душой и никогда не пытались ей изменять. (Анатоль Франс)
Сетевое региональное сообщество учителей французского языка призывает всех учителей Новосибирска и области принять активное участие в его работе.
Цель данного сообщества: организация формального и неформального общения учителей на профессиональные темы; организация информационно-методической поддержки и профессиональной взаимопомощи; распространение успешных педагогических идей.
Уважаемые коллеги! На портале Новосибирской открытой образовательной сети (НООС) создан В этом разделе информация постоянно обновляется, так как она зависит от ситуации, которая складывается в регионе и в целом по России. Чтобы быть в курсе всех изменений в сфере образования региона, необходимо ЕЖЕДНЕВНО знакомиться с актуальной информацией в этом разделе. Страница проекта разделена на части:
Новостной блок (предназначен для всех, кто посетил этот раздел);
Документы проекта (приказы, информационные письма, методические рекомендации регионального и федерального уровней. Информация предназначена для руководителей образовательных организаций и всех участников образовательного процесса);
Отчётность по организации дистанционного обучения (ДО) (Информация по региональной отчетности предназначена для муниципальных координаторов и руководителей ОО, формирующих эту отчетность);
Проведение региональных вебинаров (здесь опубликованы график проведения вебинаров с активными ссылками на эти вебинары, видеоматериалы);
Методические материалы для проведения урока с использованием дистанционных образовательных технологий (методические материалы по организации урока в ДО включают материалы по проведению урока с использованием аудио- и видеосвязи, файлообменника, форума, электронной почты. Здесь же опубликованы памятки для учителя, ученика и родителей по работе использования дистанционных технологий.
Указаны платформы с помощью которых можно организовать дистанционное обучение, которые во вложении имеют ссылки на вебинары по работе в данной платформе и инструкции для учителя и ученика.
Работает служба поддержки проекта организации дистанционного обучения.
Альянс Франсэз Новосибирск проводит Конкурс комиксов
Приём работ до 5 апреля 2020 Организаторы: Конкурс организован «Альянс Франсез – Новосибирск» совместно с французским лицеем Lycée La Pérouse-Kerichen, город Брест (Франция), а также со школами и вузами - партнёрами города Новосибирска и города Бреста при поддержке Французского института при Посольстве Франции в России и представительства Campus France в Новосибирске. Кто может принять участие в конкурсе: В конкурсе могут принять участие российские и французские участники, кто изучал или изучает французский или русский языки как иностранный. Участники будут поделены на 4 возрастные категории: • 7 – 10 лет включительно • 11-14 лет включительно • 15 – 17 лет включительно • 18 лет и выше. Контакты организационного комитета: Alliance Française de Novossibirsk 630091 Novossibirsk, Krasniy prospekt, 69 tel: +7 (383) 2 200 007, portable / WhatsApp :+7 (913) 47431 74
Приказ Министерства просвещения РФ от 2 декабря 2019 г. N 649 “Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды”26 декабря 2019 г.
В соответствии с подпунктом "к" пункта 13 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов отдельных мероприятий федеральных проектов, входящих в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", приведенных в приложении N 5 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 1, ст. 375), приказываю:
Январские олимпиады, дающие дополнительные баллы на ЕГЭ-2020 и льготы До официального старта самого важного экзамена выпускников еще 5 месяцев, но подстраховаться и получить дополнительные баллы можно уже сейчас. Например, благодаря победе в олимпиадах, входящих в специальный перечень.
Попасть на престижную Всероссийскую олимпиаду школьников уже не получится — завершились школьный и муниципальный этапы, идет региональный. Тем не менее, прямо сейчас, в первую неделю после январских праздников, идет регистрация еще на несколько олимпиад.
Герценовские олимпиады школьников
Предметы: английский, испанский, немецкий, французский языки.
До какого числа? Отборочный тур проводится до конца января 2020 года..
Победа в олимпиадах дает право победителям и призерам право на льготные условия поступления: без вступительных испытаний или 100 баллов по профильному предмету при поступлении в вуз на профильное направление. Данные олимпиады должны быть подтверждены сданным не менее чем на 75 баллов ЕГЭ.Уточнить вузы, для которых результаты олимпиады действительны, а также уровень получаемых льгот, можно по Приказу Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 30.08.2019 г. № 658 —
CULTURE VR : FR, ФЕСТИВАЛЬ ФРАНЦУЗСКИХ ФИЛЬМОВ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Цифровые технологии, в частности иммерсивная реальность, одна из новых сфер креативной культуры, которую Французский институт в России в настоящее время активно развивает и продвигает. Передвижной фестиваль "CultureVR : FR" , который пройдет в 5 российских городах, предлагает программу фильмов виртуальной реальности французского производства. Фестиваль предназначен не только для тех, кто следит за новыми видами технологического искусства, но и для самой широкой публики, который интересно получить уникальный опыт погружения в этот новый искусственный мир, где происходит синтез различных искусств: кино, анимации и новых цифровых технологий.
Фестиваль пройдет с 25.10 по 26.11 в пяти городах России Москва, Санкт-Петербург, Саратов, Самара, Новосибирск. Помимо демонстрации фильмов в программе фестиваля - лекции и мастер-классы.
CULTURE VR : FR, FESTIVAL DE FILMS FRANÇAIS EN RÉALITÉ VIRTUELLE
Le numérique et la réalité immersive en particulier, est un des nouveaux domaines de la création que l'Institut français de Russie a à cœur d'explorer et de partager. Le festival itinérant "Culture VR : FR" propose aux spectateurs de 5 villes russes une immersion parmi une sélection de films de production française en réalité virtuelle. Pensé pour un large public - un doublage en russe a été réalisé spécifiquement pour l'occasion, ce festival est destiné à tous ceux qui s'intéressent aux nouveaux champs de la création. Simples curieux ou professionnels, amateurs de films d'animation ou de fiction, tous auront la possibilité de vivre une expérience unique.
Le festival se tiendra du 25.10 au 26.11 dans cinq villes de Russie : Moscou, Saint-Pétersbourg, Saratov, Samara et Novosibirsk. En marge du festival, des master-classes et des rencontres seront proposées au public.
Тип: Презентация Предмет: Французский язык Уровень образования: Среднее (полное) общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 11 класс Автор: Елена Берсенева Оценка экспертов:
Тип: Конспект урока (занятия) Предмет: Литература, Русский язык, Французский язык Уровень образования: Среднее (полное) общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: Автор: Галина Кузнецова Оценка экспертов:
Краткое описание:
Материалы семинара педагогов-филологов Кокошинской СОШ Чулымского района. Тема:«Формирование базовых компетенций учащихся на уроках русского языка, литературы и иностранного языка"...
Создание собственных дидактических игр и их использование для обучения французскому языку
Тип: Краткое описание:
В работе представлен опыт создания и использования компьютерных игр в учебном процессе. Перечислены облачные сервисы для создания дидактических игр. Описаны особенности использования дидактических игр для обучения французскому языку.
Статья "ПРИМЕНЕНИЕ МОДЕЛЕЙ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК УСЛОВИЕ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИКЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ».
Тип: Краткое описание:
В статье представлен опыт по апробации технологии смешанного обучения при изучении французского языка. Описана работа обучающихся по моделям «Смена рабочих зон» и «Перевёрнутый класс.
Сайт использует файлы cookie и сервисы сбора технических данных посетителей. Продолжение пользования сайтом является согласием на применение данных технологий.