Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

15.03.2019

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Семинар «Построение индивидуальной образовательной траектории с электронным образовательным ресурсом ЯКласс» прошел в Областном центре информационных технологий в рамках выставки «Учебная Сибирь».

«Особенности образовательного ресурса позволяют педагогам систематизировать методические идеи и авторский контент, а приведет это к созданию нового предмета – например, «История культуры», или «Правила дорожного движения», или «Профориентация школьников», – сказала, открывая семинар, Екатерина Валерьевна Смолкина, региональный представитель компании «ЯКласс» в Сибири.

Главной темой мероприятия было построение индивидуальных образовательных траекторий. В каких случаях они нужны?
По словам Е. В. Смолкиной, этого потребует наличие учеников в одном классе с разным уровнем подготовки по предмету, недостаточное количество заданий в учебнике или рабочей тетради. Индивидуальная траектория нужна также тем, кто находится на домашнем обучении и ребятам, которые углубленно изучают предмет.

В технологию построения траектории входят диагностика уровня подготовки, анализ интересов, контакт с родителями индивидуальные задания и, конечно, обратная связь. Традиционный подход займет много времени, а цифровой ресурс автоматизирует все эти действия педагога:
- автоматическая проверка всех выданных вариантов,
- формирование «портфолио» ученика с анализом интересов по предметам,
- личный кабинет для родителей с полной информацией о состоянии учебного процесса,
- гибкий способ выдачи заданий на класс,
- мгновенная конструктивная обратная связь для ученика,
- возможность создавать свои задания.

Е. В. Смолкина продемонстрировала все эти возможности платформы и пригласила на бесплатную апробацию ресурса. Особенно это будет интересно родителям, так как им доступна статистика ребёнка в режиме онлайн: количество решенных задач, общее время, проведенное в «ЯКласс» и т.д.

Елена Владимировна Вашкевич, преподаватель русского языка новосибирской гимназии №5, прежде всего подчеркнула одно из главных достоинств «ЯКласс» – экономию времени.
А затем показала, как создавать свои уникальные задания на платформе и использовать его в своей повседневной работе.


Вера Владимирова

Видеозапись семинара

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
И снова: надо ли учить ребенка перед школой чтению и счету?

Справится ли ребенок со школьной нагрузкой, сможет ли хорошо учиться? Как подготовить ребенка к школе? Эти вопросы беспокоят многих родителей будущих первоклассников. 6 апреля специалисты Купинского филиала подготовили и провели собрание для родителей будущих первоклассников детсада «Ромашка» города Купино.

Новые ФГОС по литературе вступают в противоречие…

Министерство просвещения Российской Федерации опубликовало новый проект Федеральных образовательных стандартов. Предлагаем вашему вниманию методический разбор проекта, подготовленный членами ассоциации «Гильдия словесников», учителями литературы, вузовскими преподавателями, методистами.

Тотальный диктант напишут в роддоме, троллейбусе, больнице и на пляже

Зарегистрироваться на акцию, которая пройдет 13 апреля по всему миру, можно на сайте проекта с сегодняшнего дня. Сейчас для регистрации открыты около 3100 мест, где можно написать диктант. Традиционные площадки Тотального диктанта – вузы, школы, библиотеки, музеи и концертные залы.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход