Новосибирская книга памяти

Новости
магазин просвещения

Земля для учителей

Состоялся очный тур регионального конкурса «Воспитатель года»

01.10.2020

В заочном туре профессионального конкурса принял участие 31 воспитатель из муниципальных районов и городских округов Новосибирской области. По итогам четырех заданий – «Визитная карточка», «Интернет-портфолио», «Мастер-класс» и «Педагогическое мероприятие с детьми» ­­– жюри определило 7 лауреатов. Сегодня они соревновались в двух испытаниях очного тура.

Лауреатами «Воспитателя года Новосибирской области» стали:

Ирина Сергеевна Голомах, воспитатель Баганского детского сада №1 «Колокольчик» Баганского района;
Оксана Николаевна Горохова, воспитатель Усть-Таркского детского сада «Солнышко» Усть-Таркского района;
Татьяна Анатольевна Горшкова, воспитатель детского сада комбинированного вида №8 «Солнышко» Барабинского района;
Елена Викторовна Еремеева, инструктор по физической культуре детского сада №14 «Аленка» комбинированного вида г. Новосибирска;
Ольга Юрьевна Костылева, музыкальный руководитель детского сада №2 «Дельфин» г. Бердска;
Ольга Константиновна Попова, воспитатель Ленинской СОШ №47 (обособленное структурное подразделение «Детский сад «Огонёк») Новосибирского района;
Марина Олеговна Семёнова, воспитатель Колыванского детского сада №4 Новосибирской области.

Участников приветствовала начальник управления образовательной политики министерства образования Новосибирской области Елена Юрьевна Плетнёва: «Дошкольное образование – это не просто первая ступень общего образования, она одна из самых важных. Успешность детей в школе напрямую зависит от качества вашей работы. Мы гордимся нашей системой дошкольного образования, у нас очень много талантливых воспитателей, «самородков». Вы придумываете новые технологии и решения, чтобы развить возможности каждого ребенка, чтобы сделать их детство счастливым. Очень важно, что вы всегда ищете новое и идете вперед. Желаю вам не останавливаться на достигнутом».

Очный тур проходил в Новосибирском педагогическом колледже №1 им. А. С. Макаренко. Он включал в себя два испытания: доклад-презентация «Мой успешный проект» и ток-шоу «Профессиональный разговор».

Проекты конкурсантов вызвали интерес членов жюри и коллег.

Так, О. К. Попова рассказала об использовании мини-робота «Умная пчела» в процессе своей педагогической деятельности. Воспитатель активно внедряет основы робототехники в работу с дошкольниками, формируя у них навыки элементарного программирования. Ольга Константиновна при участии коллег создала коврики для работы с «умной пчелой» разной тематической направленности, которые помогают осваивать, например, правила дорожного движения или изучать числа. В рамках проекта также были собраны мини-боксы, которые дети могли взять домой и поделиться своими знаниями с родителями.

Проект «Учимся, играя» представила М. О. Семёнова. Цель проекта – повышение уровня познавательной мотивации дошкольников при помощи интерактивных плакатов. Такие плакаты позволяют проводить виртуальные экскурсии – дети «гуляют» по Колывани и «посещают» зоопарк, также можно организовывать квест-игры. Все плакаты и экскурсии Марина Олеговна создает сама, в дальнейшем она планирует сделать картотеку интерактивных игр по всем темам образовательной программы и делиться своим опытом с коллегами из региона.

И. С. Голомах формирует экологическую культуру у своих воспитанников и их родителей при помощи проекта «В огородном царстве, овощном государстве». На территории детского сада педагог вместе с ребятами сделала целый мини-огород: по итогам проекта дети собрали урожай огурцов, помидоров, капусты, гороха, лука и зелени. Ребята сами сажали семена, ухаживали за ними, благоустраивали территорию. Также Ирина Сергеевна проводила тематические беседы, где рассказывала, насколько полезны овощи, и как из семени появляется растение.

Детскому экспериментированию посвятила свой проект Т. А. Горшкова. В рамках ее проекта «Маленький исследователь» проводят элементарные опыты с ребятами, экскурсии в школы и библиотеки, что позволяет развивать навыки исследовательского поведения, интерес к научно-познавательной деятельности. Способствует этому и специально организованная предметно-пространственная среда. Дошкольники, к примеру, учат яйцо плавать, запускают солнечных зайчиков.

Инструктор по физкультуре Е. В. Еремеева уделяет большое внимание формированию навыков командной работы у дошкольников – ее проект называется «Мы – команда». При помощи нестандартного физкультурного оборудования педагог учит детей делиться на команды, взаимодействовать в группах, договариваться, распределять роли. Используя необычные тренажеры, созданные своими руками и руками родителей, Елена Викторовна предлагает ребятам поиграть в нескучные игры – «Добрые роллы» или «Загадочный Матроскин».

Музыкальный руководитель О. Ю. Костылева использует песню для формирования гражданской позиции и чувства любви к родине у своих воспитанников. В рамках проекта «С песней по городу» она вместе с ребятами путешествует по родному Бердску, посещая местный стадион, ледовый дворец спорта, дом культуры, голубятню и лес. Во время экскурсий дети поют песни под гитару – про осень и Бердск.

О работе своей театральной студии «Светлячок» рассказала О. Н. Горохова. Через театральные постановки Оксана Николаевна раскрывает творческую одаренность детей, реализует их интеллектуальный потенциал. Сценки педагог посвящает правилам дорожного движения, экологическим проблемам. Со своими постановками ребята участвуют в различных областных конкурсах.

Завершающим конкурсным испытанием сегодня стало ток-шоу «Профессиональный разговор». Его модератором выступил директор Новосибирского педагогического колледжа №1 им. А. С. Макаренко Иван Александрович Данилко. Участники конкурса отвечали как на личные вопросы (как они пришли в профессию и что привело их к участию в конкурсе), так и на профессиональные (например, каким потенциалом для системы дошкольного образования обладает дистанционная форма обучения).

По итогам сегодняшних заданий жюри определит победителя III регионального профессионального конкурса «Воспитатель года». Его имя мы узнаем завтра на торжественном мероприятии, посвященном празднованию Международного Дня учителя. Репортаж читайте завтра на нашем портале. 

Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Яндекс.Учебник проводит серию вебинаров в ноябре

Вебинары предназначены как для учителей начальных классов, так и для учителей-предметников.

Сегодня открывается фестиваль науки NAUKA 0+

Всероссийский фестиваль науки NAUKA 0+ – крупнейший просветительский проект в области популяризации науки в мире – проводится ежегодно с октября по ноябрь в 80 регионах страны на более чем 400 площадках. Решением оргкомитета статус центральной региональной площадки фестиваля в 2020 году присвоен Томску, Владивостоку, Иркутску, Красноярску, Новосибирску, Тамбову и Самаре.

Как развивать эмоциональный интеллект и критическое мышление

Сегодня конкурсанты областного «Учителя года» презентовали свои мастер-классы. Пятнадцать участников поделились опытом использования кейс-технологии в обучении, организации коллективной творческой деятельности, развития критического мышления и многих других приемов и методов.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход