Новосибирская книга памяти

Новости
магазин просвещения

Земля для учителей

Опытом работы с одаренными детьми поделились учителя физики

02.12.2019

27 ноября в новосибирской средней школе №151 прошел городской семинар-практикум «Работа с одаренными детьми. Проектная и исследовательская деятельность».

С приветственным словом к участникам семинара обратилась директор школы, учитель физики М.А. Селянина, отметив, что среди самых интересных и загадочных явлений природы детская одаренность занимает одно из ведущих мест.
Проблемы диагностики одаренности и развития волнуют педагогов на протяжении многих столетий. Интерес к детской одаренности и в настоящее время очень высок. Это объясняется потребностями общества и, прежде всего, потребностью общества в неординарной творческой личности.

В ФГОС заложен социальный заказ общества, ориентированный на творческую, активную личность, способную проявить себя в нестандартных условиях, гибко и самостоятельно использующую приобретенные знания в разнообразных жизненных ситуациях. Это находит отражение в создании условий обучения школьников, направленных на оптимальное развитие одаренных детей.

Н.М. Чиляева (гимназия № 12) познакомила участников семинара с типологией исследовательских работ. Она подробно рассказала о структуре проектов и об основных этапах выполнения исследовательских работ. Учитель физики СОШ №151 Н.П. Бородина провела с участниками семинара практикум, в ходе которого педагоги выполнили лабораторные работы, создав мини-проекты. Л.А. Басурматорова (лицей №81) выступила на тему «Проектно-исследовательская деятельность обучающихся как условие формирования ключевых компетенций». Был представлен опыт лицея по участию в исследовательских конкурсах. Опытом работы с одаренными детьми и участием в турнирах юных естествоиспытателей и Сахаровских чтениях поделились педагоги гимназии № 12 Н.И. Попова и Н.М.Чиляева.

Информация и иллюстрация Новосибирского информационно-образовательного сайта

Это нравится:1Да/0Нет
Полезные новости
Больше половины первоклассников могут правильно назвать двузначные числа

В этом году 7 общеобразовательных организаций Новосибирской области принимают участие в апробации исследования «СТАРТ – стартовая диагностика и измерение прогресса» для первоклассников. Входное тестирование прошло в октябре 2019 года, вскоре после начала занятий детей. Одним из участников апробации стал Биотехнологический лицей №21 р. п. Кольцово. Педагоги и учащиеся поделились с нами впечатлениями о работе с новым инструментом.

Определены 15 победителей заочного этапа областного конкурса «Учитель года»

Члены предметного жюри оценили три конкурсных мероприятия: «Интернет-ресурс», «Урок», «Внеурочное мероприятие».

«Урок цифры» для будущих дата-сайентистов

Новосибирская область вновь присоединилась к всероссийской акции «Урок цифры». Сегодня урок для старшеклассников гимназии №15 был посвящен искусственному интеллекту и машинному обучению.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход