Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости

Разделы


Темы

Интерактивные задания для активизации познавательной деятельности

С 8 февраля по 23 марта методисты Областного центра информационных технологий проводят обучение педагогов по программе «Создание игровых ситуаций средствами ИКТ для организации деятельностного подхода в условиях внедрения ФГОС». Обучение проходит в очно-дистанционной форме, сегодня состоялось первое очное занятие.

Педагогический контроль качества учебников

С 1 февраля корпорация «Российский учебник», объединившая известные издательства «Дрофа», "Вентана-Граф» и «Астрель», запустила масштабную акцию «Педагогический контроль качества учебников».

Arzamas представляет новый суперкурс «История русской культуры»

Курс «Русская культура» делится на 7 модулей. Деление определяется резкими культурными сломами, неоднократно происходившими в русской истории (например, петровские преобразования, революция 1917 года или Великая Оте­чественная война) или культуре (расцвет древнерусской иконописи, появ­ле­ние «Первого философического письма» Чаадаева, начало Серебряного века).

«Управление школой – это искусство»

Свою точку зрения на решение задачи профессиональной подготовки директоров предлагает профессор департамента государственного администрирования НИУ ВШЭ Олег Прикот.

Представлены изменения в регламенте по квалификационным категориям

17 января прошел семинар «Основы экспертной деятельности при аттестации педагогических работников в соответствии с изменениями в процедуре аттестации педагогических работников Новосибирской области в целях установления квалификационной категории».

Открылся прием заявок на онлайн-курс для наставников технологических кружков

Онлайн-курс на платформе просветительского проекта «Лекториум» предназначен для тех, кто создает и реализует образовательные проекты в логике НТИ, в том числе в формате технологических кружков. Официальная презентация курса и мастер-классы для его участников состоятся в феврале на всероссийском форуме «Наставник».

МГПУ открывает Институт цифрового образования

С 2018 года в Московском городском педагогическом университете появятся междисциплинарные программы для учителей будущего. По словам ректора МГПУ Игоря Реморенко, цифровые профили будут доступны для учителей математики и информатики, для специалистов в области искусства, спорта, школьного здравоохранения.

Апробация модели оценки компетенций учителей продолжится в следующем году

Об этом сообщил заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев на заседании Экспертного совета по соблюдению прав и социальной защите педагогических и научных работников при комитете Госдумы по образованию и науке. 

12 тысяч учителей подготовят для преподавания финансовой грамотности

Министерство финансов России до конца года в рамках проекта по развитию финансовой грамотности подготовит 12 тысяч школьных преподавателей.

Современный урок со скрайбингом и анимацией

С 16 ноября по 26 декабря в Областном центре информационных технологий проходит обучение в очно-дистанционной форме по программе «Создание дидактических и наглядных материалов в образовательной деятельности педагога средствами мультимедиа».

Апробация новой модели аттестации. Личные впечатления

В сентябре и октябре 4500 российских учителей поучаствовали в апробации новой модели аттестации. Одна из участниц, учитель русского языка и литературы столичной школы Ирина Борисовна Иноземцева рассказала о том, как это происходило.

Родители и педагог: общий алгоритм взаимодействия

Cпециалисты Тогучинского филиала Областного центра диагностики и консультирования провели семинар для начинающих педагогов. Темой практического занятия стало взаимодействие педагогов и родителей в условиях реализации инклюзивного образования.

ИКТ – это персонализированное образование

В Областном центре информационных технологий состоялась научно-практическая конференция «Современные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС» для педагогов гимназии №14 «Университетская».

Агрессивность надо рассматривать как крик души

Случается, что ребенок устраивает истерики родителям и воспитателям, дерется, обзывается, ломает игрушки, проявляет жестокость по отношению к окружающим его людям, животным. И вот из уст педагогов звучат слова: агрессивный, неуправляемый, злой. Почему это происходит?

Учителя обсудили модель урока географии XXI века

Прошел год со дня создания Ассоциации учителей и преподавателей географии Новосибирской области. Подвести итоги года в НГПУ собрались активные участники ассоциации, объединенные девизом: «Кто, если не мы!».

Рособрнадзор проанализировал результаты апробации модели оценки компетенций

Промежуточный анализ результатов апробации модели уровневой оценки компетенций учителей русского языка и математики, которая была проведена Рособрнадзором в сентябре 2017 года, определил сильные и слабые стороны профессиональной подготовки педагогов, с которыми в ближайшее время предстоит работать институтам повышения квалификации.

Революции в науке: послушайте лекции

В Новосибирске с 25 по 29 октября проходит фестиваль науки «КСТАТИ. Революции в науке». Пятьдесят событий в течение пяти дней — открытые лекции и публичные дискуссии, научно-популярные шоу и кинопоказы, просветительская конференция «NB.Revolution» и театральная постановка «Science Drama». Разнообразие форматов делает «КСТАТИ» привлекательным для школьников, студентов, педагогов и всех, кто интересуется современной наукой.

В Москве обсудили результаты комплексного проекта по модернизации педагогического образования

На прошлой неделе в Московском государственном психолого-педагогическом университете прошла всероссийская конференция по обсуждению результатов комплексного проекта по модернизации педагогического образования.

К вершинам мастерства
3 октября в Областном центре развития творчества детей и юношества в рамках Декады педагогической славы прошла открытая экспозиционно-методическая площадка «К вершинам мастерства».

Минобрнауки планирует создать единые оценки профессионального знания

Министр образования и науки России Ольга Васильева в эксклюзивном интервью RT рассказала о приоритетах в развитии системы образования на ближайшие годы, о проекте создания единых базовых линеек учебников, а также о том, чем современные школьники отличаются от прошлых поколений и какие возможности дают им достижения современной науки.