Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости

Разделы


Темы

Принимаются заявки на участие в областном конкурсе проектов «школ роста»

Первый (заочный) этап областного конкурса проектов школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, осуществляется с 5 до 30 ноября 2019 года.

Сначала нужно определить сильные и слабые стороны

В 2016 году по результатам регионального мониторинга Издревинская школа №58 вошла в число школ с устойчиво низкими результатами обучения. Коллектив и администрация учебного заведения тщательно проанализировали свою деятельность. Определив сильные и слабые стороны, весной 2017 года наметили план действий и пути выхода из трудного положения.

Астрономию ждут в Интернете

Астрономия, как еще только возрождающийся в российском образовании предмет, пока имеет крайне слабое представительство в сетевом образовательном пространстве.

У сетевого взаимодействия есть проблемы

Работа сетевых педагогических сообществ укрепляет связи теории и практики, более четко выстраивает преемственность между школой и вузом. Однако хочется отметить проблемы сетевого взаимодействия, исходя из результатов анкетирования учителей и преподавателей иностранного языка – слушателей Лингво-методической школы, курсов повышения квалификации факультета иностранных языков НГПУ.

Викторины, опросы и тесты... интереснее, если интерактивные

11 ноября в школе №1 г. Бердска прошел мастер-класс для школьных библиотекарей, посвященный применению информационных технологий и онлайн-сервисов в создании интерактивной викторины.

Учителя географии представили авторские разработки по изучению родного края

Вот уже шестой год, на радость всем любителям науки о Земле, учитель географии гимназии №10 Людмила Юрьевна Аргунова организует Географическую дистанционную олимпиаду.

QR-коды расширяют возможности школьных библиотек

8 ноября в Краснообском лицее №13 прошел семинар-практикум для школьных библиотекарей Новосибирского района, посвященный созданию мультимедийных интерактивных упражнений в LearningApp.org и использованию QR-кода в библиотечной деятельности.


Что знают учителя истории об истории Новосибирской области?

Третий год во всех школах нашего региона преподается курс «История Новосибирской области». Однако результаты оценочных процедур (ВПР, региональный мониторинг 2018 года в 8-х классах) указывают на весьма фрагментарные представления школьников об истории своей малой родины. А что знают об истории своего края учителя истории?

Профессиональные сообщества – хорошее подспорье для каждого учителя

7 ноября состоялся итоговый семинар «Сетевые педагогические сообщества: сотрудничество, развитие, перспективы», на котором учителя и методисты муниципальных методических служб обсудили проблемы и проанализировали результаты работы за 2019 год.


Подведены итоги мониторинга реализации муниципальных «дорожных карт»

6 ноября состоялся вебинар для руководителей «школ роста», органов управления образованием, методических служб городских округов и муниципальных районов Новосибирской области, на котором подвели итоги прошедшего в сентябре-октябре мониторинга реализации муниципальных «дорожных карт» и школьных проектов развития.

Проект «умного добровольчества» позволит повысить качество образования в школе
Коллектив школы №154 Первомайского района г. Новосибирска разработал проект «Окно в мир, или Умное добровольчество». Он направлен на сближение теоретического обучения в классе с реальной практикой, и объединяет добровольчество, учебный процесс и практическую работу.
Сетевое сообщество: распространение успешных педагогических практик

В настоящее время вопрос о создании сетевых сообществ по учебным предметам или предметным областям, а также привлечение учителей, педагогов и других участников образовательного процесса для работы в сообществах очень актуален. 

Участие в профессиональных конкурсах способствует актуализации педагогических находок

1 ноября в Купинской средней школе №105 по инициативе ГБУ НСО «ОЦДК» прошел обучающий семинар-практикум «Эффективные практики реализации адаптированных образовательных программ основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, создания условий для полноценной реализации в общеобразовательных организациях инклюзивного образования».

При дефиците узких специалистов роль педагога трансформируется

29 октября на базе Межшкольного информационно-методического центра Убинского района состоялся семинар-практикум «Организация и содержание деятельности ППк в условиях образовательной организации». На семинаре присутствовали педагоги и специалисты образовательных организаций с УНОР и школ «группы риска» Убинского района.

Сетевые сообщества: точка прорыва
В апреле 2019 года было создано сетевое сообщество учителей русского языка и литературы Новосибирской области. И хотя оно называется «Русский язык», в нем представлены материалы и по литературе и по словесности в целом, с учетом интеграции как этих двух, так и иных дисциплин между собой. Возникшее позже других, сегодня это одно из самых активных по посещаемости сообществ.
Школьные библиотекари Чулыма открыли дверь в страну поэзии
31 октября в школе № 1 г. Чулыма прошел семинар по обмену опытом работы в проекте по модернизации школьных библиотек «Золотая рассыпь стихов».
Стажировочная площадка – ресурс повышения качества образования в школах с низкими результатами
25 октября в Новосибирске прошла проектная сессия «Стажировочная площадка как ресурс повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях».
Современным школьникам нравятся динамичные уроки

31 октября в Областном центре информационных технологий прошел семинар, посвященный использованию электронных форм учебника в организации образовательной деятельности в школе: методические подходы и практические рекомендации.


Непростая задача библиотекаря – убедить старшеклассников в пользе чтения

30 октября в Областном центре информационных технологий прошел семинар для школьных библиотекарей Новосибирской области «Создание читающего сообщества средствами школьной библиотеки». На семинаре опытом работы поделились библиотекари школ – участники проекта «Школьные информационно-библиотечные центры» мероприятия 2.12 государственной программы Новосибирской области.

Вход