Земский учитель

Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

Итоги реализации мероприятий нацпроекта «Образование» обсудили на круглом столе ОНФ

02.03.2020

В Исполкоме ОНФ прошел круглый стол «Первый год: итоги реализации национального проекта «Образование». Эксперты особое внимание уделили дополнительному образованию, доступности школ, их современному оснащению, непрерывному повышению квалификации учителей, доступности и качеству образования для детей с ОВЗ.

Елена Шмелева, руководитель образовательного центра «Сириус» отметила, что необходимо обращать внимание на качественные показатели и учитывать региональный опыт. При этом национальный проект должен быть связан через перекрестные мероприятия и результаты с другими национальными проектами, которые затрагивают вопросы образования.
«Нужно осознавать, что национальный проект – это общественный, социально значимый документ, комплекс взаимосвязанных мероприятий, важность которых должна быть понятна не только профессиональному сообществу, но и простым гражданам. Поэтому каждое мероприятие необходимо оценить с точки зрения очевидности его результатов для общества, отдельных социальных и профессиональных групп путем независимых опросов в каждом из субъектов РФ», – считает Елена Шмелева.

В рамках проекта ОНФ «Прямая линия. Продолжение» общественники анализируют многочисленные обращения граждан. Из обработанных более 80 тысяч касаются образования – школ и детских садов. Среди проблем, на которые указали люди, – отсутствие школ в новых жилых микрорайонах, сельских поселениях, коррекционных учреждений, спортивных залов и иной инфраструктуры для занятий спортом, разбитые дороги к школам, нехватка мест в классах.

Заместитель председателя комитета по образованию и науке Госдумы Любовь Духанина рассказала о плановых показателях федеральных проектов на конец 2019 года и о результатах мониторинга ОНФ. Она подчеркнула важность таких национальных проектов, как «Успех каждого ребенка» и «Учитель будущего». Также она отметила, что выросло количество платных кружков: «Каждая третья семья не посещает кружки из-за того, что у семьи нет денег. Поэтому мы продолжаем активно поддерживать идею персональных сертификатов на дополнительное образование. Это реальный инструмент, который помогает сделать образование доступнее для детей из малообеспеченных семей».

Сопредседатель регионального штаба ОНФ в Новосибирской области, ректор Новосибирского государственного университета архитектуры, дизайна и искусств Наталья Багрова указала на то, что средства, выделяемые в рамках национального проекта, позволяют решать проблему капитального ремонта аварийных объектов школьной инфраструктуры.  Но также она отметила плохую информированность образовательных организаций и населения о мероприятиях нацпроекта и проблемы организации опережающей профессиональной подготовки для восполнения кадрового дефицита.

Ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Ярослав Кузьминов выделил основные проблемы в реализации нацпроекта: доступность дополнительного образования для школьников двух категорий – детей из малообеспеченных семей и детей с ОВЗ. Он также отметил, что со всеми проблемами можно справиться, если использовать как новые, так и проверенные методы в их решении. Необходимо собирать и анализировать данные о социально-экономическом статусе семьи и учитывать это в процессе образования. Такая практика распространена во многих странах, она же использовалась раньше и в СССР. Кузьминов отметил, что необходимо повышать квалификацию учителей, разрабатывать цифровые сервисы и электронные образовательные ресурсы.

Информация сайта ОНФ
Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Московский международный Салон образования приглашает регионы организовать виртуальные стенды

В 2020 году Московский международный Салон образования состоится в ранее согласованные даты – с 26 по 29 апреля – в новых форматах: «ММСО online» и «ММСО University». Для реализации проекта будет задействована новая коммуникационная digital-платформа, которая объединит государственных деятелей, профессиональное, экспертное и бизнес-сообщества, студентов, учащихся и их родителей.

Школы региона готовятся организовать дистанционное обучение после каникул

Сегодня Областной центр информационных технологий провел установочный вебинар по организации перевода школьников Новосибирской области на дистанционное обучение для руководителей органов управления образования и методических служб муниципальных районов и городских округов и руководителей общеобразовательных организаций. Главная тема вебинара – организация дистанционного обучения для детей, которые не будут посещать школы со 2 апреля по решению их родителей (законных представителей).

В стране нужна антибуллинговая программа

В России все еще нет национальной программы по борьбе с травлей в школе. Среди экспертов идут дискуссии, какой она может быть. Сотрудники Лаборатории профилактики асоциального поведения Института образования ВШЭ обратились к мировому опыту и представили обзор основных антибуллинговых программ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход