Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

Цифровая образовательная среда будет адаптирована под детей с инвалидностью

04.09.2019

Прошло заседание рабочей группы по вопросам социальной интеграции молодых людей с инвалидностью Комиссии при президенте РФ по делам инвалидов.

Министр просвещения Ольга Васильева сообщила, что категория молодых людей с инвалидностью является одной из наиболее социально незащищенных и нуждается в особом отношении и сопровождении, и особенно актуальна эта проблема для сирот или лиц, оставшихся без попечения родителей. «Для нас очень важно, что будет с молодым человеком, когда он покинет стены детского дома, как ему получить профессиональное образование, трудоустроиться, обустроить быт», – сказала глава ведомства.

По мнению министра, социализация молодых людей с инвалидностью невозможна без их профориентации и успешного трудоустройства, и это должно стать одним из приоритетных направлений работы.
«Необходимо создание самой инфраструктуры и содержательного наполнения цифровой образовательной среды. Все, что мы будем делать, будет адаптировано к использованию детьми с инвалидностью, лицами с инвалидностью», – сказала заместитель министра просвещения РФ Татьяна Синюгина. Она подчеркнула, что ведомство открыто к предложениям по включению в этот процесс системы общего и профессионального образования.

Информация сайта «Российское образование»
Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
«Домашка» в электронном виде

Учителя подмосковных школ смогут задавать домашнее задание в электронном виде в рамках проекта «Цифровой класс».

При выборе профессии подростки опираются на сарафанное радио

В 2012 году в России стартовало большое исследование «Траектории в образовании и профессии». В его рамках социологи общаются со школьниками, студентами и их родителями по всей стране о том, кем молодые люди себя видят через пять-десять лет, какая профессия им близка, куда они планируют поступать учиться после школы.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход