Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

В конкурсе на премию лучшим учителям могут участвовать молодые педагоги

09.01.2019

Правительство России утвердило правила проведения конкурса на присуждение премий лучшим педагогам, а также порядок их выплаты. В конкурсе могут участвовать учителя школ, имеющие стаж педагогической деятельности не менее трех лет.

Премии тысяче лучших учителей выплачиваются в России с 2006 года. Указом президента РФ от 28 ноября 2018 года была также учреждена тысяча премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в размере 200 тысяч рублей каждая.

Новым постановлением правительства утверждены Правила проведения конкурса на присуждение премий, Правила присуждения премий и порядок их выплаты. Установлено, в частности, что в конкурсе могут участвовать учителя школ, имеющие стаж педагогической деятельности не менее трех лет. Выдвигать педагогов для участия в конкурсе будет коллегиальный орган управления образовательной организацией. Повторно участвовать в конкурсе можно будет не ранее чем через пять лет после получения премии.

Для проведения конкурса в регионах будут создаваться комиссии, отвечающие за процедуру проведения и определение победителей в каждом субъекте РФ на основе рейтинга участников. Установлены шесть условий для участия учителя в конкурсе, подтверждающих его профессиональные достижения. Сведения о лидерах будут направляться в Минпросвещения России для утверждения перечня победителей, которым выплатят премии.
Количество премий для каждого региона будет определять Минпросвещения России с учетом числа школьников, расположенных в городской и – с удвоенным коэффициентом – в сельской местности. Премии лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности не подлежат налогообложению.

Информация сайта «Учительской газеты»
Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход