Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Роскомнадзор проводит анкетирование школьников

11.12.2018

В соответствии с письмом министерства образования Новосибирской области «Об участии в анкетировании» образовательным организациям необходимо обеспечить участие обучающихся от 9 до 14 лет в анкетировании, разработанном Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Результаты анкетирования необходимо направить до 19 декабря 2018 года в ГБУ ДПО НСО «ОблЦИТ» по ссылке https://clck.ru/EpiNw.

Отчет об участии в анкетировании школы области высылают в ММС, которые формируют общий отчет. Образовательные организации города Новосибирска самостоятельно формируют отчет.
Контакт для справок: Елена Викторовна Фефелова, специалист по учебно-методической работе 8(383) 3495800 (вн.033).

Вопросы анкеты

Информация министерства образования Новосибирской области
Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

О чем говорит цифра

На мероприятиях Data & Science специалисты рассказывают о применении больших данных в науке, бизнесе и других сферах жизни. 2 марта в московском офисе Яндекса прошла конференция «Data & Science: цифровые методы в гуманитарных науках». Специалисты лаборатории инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина подготовили обзор основных докладов.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход