Новости


Земля для учителей

Онлайн-викторины как средство повышения читательской активности

21.11.2018

19 ноября в Региональном информационно-методическом библиотечном центре, созданном на базе ОблЦИТ, прошёл мастер-класс для школьных библиотекарей Новосибирской области «Онлайн-викторины как средство повышения читательской активности школьников».

Мастер-класс транслировался через ВКС. Провела его старший методист ОблЦИТ Диана Александровна Деревягина.

Как всегда, очень интересно и наглядно Диана Александровна показала, какие онлайн-сервисы позволяют легко и просто организовать викторину, опрос, составить кроссворд или задание на соответствие, чтобы проверить знания учеников, поиграть в литературные игры по прочитанным любимым книгам.
Именно такие игровые библиотечные уроки особенно нравятся детям и способствуют тому, что они начинают заглядывать в школьную библиотеку, берут почитать книги, интересуются авторами, новинками. Не имеет значения, какого формата книга, если она интересна!

Видео мастер-класса

Мастер-класс проводился в рамках реализации мероприятия 2.12 задачи 5 подпрограммы 1 государственной программы Новосибирской области.

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сервисы для организации онлайн-обучения собрали в карту-путеводитель

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Благополучие детей в цифровую эпоху. Как технологии влияют на поведение школьников?

Высшая школа экономики при участии Всемирного банка выпустила доклад «Благополучие детей в цифровую эпоху». На пленарном заседании в рамках XX Апрельской международной научной конференции эксперты обсуждали эту тему.

Проекты ФГОС: доминирует ориентация на запоминание и воспроизведение знаний

Существенный прогресс нового проекта ФГОС в сравнении с версией весны 2018 года, вместе с ним и существенные проблемы отметили эксперты во время круглого стола, который состоялся в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в образовании» в НИУ ВШЭ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход