Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Новые экспозиции поезда-музея посвящены образованию

07.12.2018

12 декабря в 16 часов на платформе станции метрополитена «Площадь им. Н.Г. Гарина-Михайловского» состоится презентация двух новых экспозиций, посвященных образованию, в поезде-музее «Новониколаевск – Новосибирск».

Экспозиция «Начало. Первые учебные заведения Новониколаевска» в первом вагоне поезда расскажет пассажирам метро об открытии в Новониколаевске в 1893 году первой школы Г.М. Будагова для детей строителей магистрали.
Первым в стране Новониколаевск разработал и осуществил программу строительства начальных школ за счет средств городского бюджета. В 1910 году власти заключили с архитектором А.Д. Крячковым договор на проектирование и массовое строительство новых образовательных учреждений. В 1912 году в Новониколаевске появилось 12 кирпичных зданий начальных училищ, многие сохранились до сегодняшних дней.

Уникальные документы из фондов Новосибирского государственного краеведческого музея познакомят новосибирцев с фотографиями членов Общества попечения о народном образовании Новониколаевска (1910) и учениц женской гимназии П.А. Смирновой (1912), с ведомостями об успехах и аттестатами гимназисток. Пассажиры метро увидят памятное фото первого выпуска реального училища (1914), календарь для учащихся Новониколаевского городского училища и многое другое.

В экспозиции второго вагона «Твори, выдумывай, пробуй… 100-летие системы дополнительного (внешкольного) образования в России» использованы материалы Дворца творчества детей и учащейся молодежи «Юниор», домов и центров детского творчества, детско-юношеских спортивных школ и физкультурно-спортивных центров Новосибирска, краеведческого музея.
В отрасли «Образование» города Новосибирска сегодня 38 учреждений дополнительного образования детей, среди которых дома и центры детского творчества, детско-юношеские спортивные школы и физкультурно-спортивные центры, детские школы искусств, клубы, оздоровительные лагеря и т.д.
Более 88 тысяч детей посещают объединения дополнительного образования шести направлений: художественной, технической, физкультурно-спортивной, социально-педагогической, естественнонаучной, туристско-краеведческой.

Новые экспозиции станут 36-й и 37-й за восемь лет существования проекта социального партнерства «Поезд-музей «Новониколаевск-Новосибирск», который в метрополитене реализуется областным фондом сохранения и развития русского языка «Родное слово». Автор и руководитель проекта – Л.А. Монахова, директор фонда, председатель комиссии по вопросам развития культуры и сохранения культурного наследия Общественной палаты Новосибирской области.

Информация фонда «Родное слово»
Иллюстрация из архива НООС


Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход