Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Начался онлайн-курс «Учимся понимать ребенка: руководство для взрослых»

06.11.2018

Новосибирский государственный университет представил онлайн-курс на платформе Coursera, созданный совместно с детским благотворительным фондом «Солнечный город». Эксперты-психологи расскажут о том, как выстроить границы при общении с детьми и при этом сохранить с ними теплые отношения.

Курс состоит из шести тематических разделов, при этом первые четыре предназначены для всех желающих. Из них зрители узнают, что такое привязанность и почему она важна для ребенка, что такое психологическая травма и как избежать ее последствий, как говорить с детьми о вопросах секса, как правильно хвалить или критиковать ребёнка и нужно ли его наказывать.

Два оставшихся раздела направлены на обучение специалистов, которые работают в детских сиротских учреждениях (воспитателей, психологов, социальных работников), и для тех, кто воспитывает усыновленных детей. Они содержат конкретные инструменты работы с ребенком.

«Это наш первый образовательный продукт, сделанный совместно с университетом. Мы давно мечтали сделать массово доступной возможность рассказать об основах психологии детства вообще и психологии сиротства в частности, – сказала Марина Аксенова, директор детского благотворительного фонда «Солнечный город». – К сожалению, до сих пор не существует доступных межведомственных образовательных программ для специалистов, работающих с детьми в таких учреждениях, как дома ребёнка, детские дома, дома-интернаты. И наш курс – это по сути первая образовательная программа для этой категории специалистов».

Чтобы присоединиться к обучению, необходимо зарегистрироваться Доступ к материалам курса бесплатный.
 

Информация сайта НГУ
Иллюстрация сайта фонда «Солнечный город» 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход