Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

В регионах создадут центры непрерывного развития профессионального мастерства

10.10.2018

8 октября в Минпросвещения России состоялось селекторное совещание по реализации национального проекта «Образование». В режиме видеоконференцсвязи присутствовали представители всех субъектов Российской Федерации.

Открывая совещание, министр О.Ю. Васильева сообщила, что в рамках национального проекта «Образование» должны быть реализованы 10 федеральных проектов, которые затрагивают вопросы развития школьного образования, среднего профессионального и высшего образования, воспитания, выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи, волонтерства, непрерывного образования взрослого населения и цифровизации образования.
В соответствии с направлениями деятельности реализацию проектов будут курировать три ведомства – Минпросвещения России, Минобрнауки России и Росмолодежь.

В числе запланированных мероприятий – создание 100 центров опережающей профессиональной подготовки и 5000 лабораторий-мастерских по отдельным компетенциям, оснащенных современной материально-технической базой, что позволит охватить не менее 1,5 миллиона учащихся.

Еще одним направлением деятельности станет создание инфраструктуры для учителя. «В каждом регионе будут созданы центры непрерывного развития профессионального мастерства и аккредитационные центры, – сообщила О. Ю. Васильева. – Они могут создаваться на базе институтов повышения квалификации, развития образования. Эти центры будут образовывать единую сеть».

Министр сообщила, что впервые на федеральном уровне системно будут затронуты вопросы непрерывного образования для взрослых, а также внедрена система социальной поддержки граждан, активно участвующих в волонтерских проектах.

Информация и иллюстрация сайта Минпросвещения РФ

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход