Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Появился словарь новых терминов в образовании

07.09.2018

Конвергентное образование, образовательная логистика, образовательный кластер, образовательный ландшафт, техносфера, доступное образование, геймификация, WorldSkills, ICILS, «инклюзивная молекула», «предуниверсарий» – это лишь малая часть языковых новшеств последних лет. Представители Института Пушкина презентовали «Словарь корпоративных смыслов московской системы образования».

Презентация прошла на в рамках Московского международного форума «Город образования». Авторы проекта – проректор по науке Института Пушкина Михаил Осадчий и ведущий научный сотрудник Александра Ольховская.

Все ли мы вкладываем в новые единицы один и тот же смысл? Как обеспечить взаимопонимание между участниками образовательного процесса? Наконец, как познакомить с корпоративными ценностями и понятиями начинающих педагогов? «Словарь корпоративных смыслов», по мнению авторов, станет незаменимым помощником педагогов, руководителей образовательных организаций, а также административных работников в сфере образования города Москвы. Лингвисты совместно с ведущими методистами и экспертами из числа успешных руководителей образовательных организаций дали толкование 120 ключевым терминам.

«Преимуществом словаря является прежде всего то, что в нем описаны единицы, которые, несмотря на свою популярность, до сих пор не были однозначно и исчерпывающе объяснены, – рассказывает лексикограф Александра Ольховская. – Каждое слово в словаре снабжено лаконичным толкованием и примером употребления. В приложении представлена тематическая классификация ключевых понятий московской системы образования».

Словарь создан Институтом Пушкина совместно с Московским центром развития кадрового потенциала образования.

Информация сайта «Учительской газеты»
Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

О чем говорит цифра

На мероприятиях Data & Science специалисты рассказывают о применении больших данных в науке, бизнесе и других сферах жизни. 2 марта в московском офисе Яндекса прошла конференция «Data & Science: цифровые методы в гуманитарных науках». Специалисты лаборатории инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина подготовили обзор основных докладов.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход