Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Народная учительская электронная методическая среда

08.08.2018

В Москве представили ресурс «Народная учительская электронная методическая среда». По словам разработчиков, «это портал для свободного от методического контроля профессионального взаимодействия педагогов столицы».

Используя Народную учительскую электронную методическую среду (НУЭМС), московские педагоги уже обмениваются мнениями, делятся опытом и получают комментарии от коллег-практиков.

Портал предлагает пользователям два вида контента. Первый называется «Инструменты успеха». В этом разделе педагоги публикуют свои наиболее удачные практики, а их полезность оценивают коллеги. В блоке «Вопросы и ответы» учителя делятся своими образовательными находками, а также могут получить консультацию более опытных в том или ином вопросе пользователей.
Создатели НУЭМС подчеркивают, что это не просто виртуальный портал, а сообщество учителей. Пользователи НУЭМС проводят очные встречи, дискуссии, выездные семинары и мастер-классы.

Ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко предложил разработчикам НУЭМС создать «гостевой» доступ к порталу.

Информация сайта «Российское образование»

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Представлен «Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области»

«Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области, 2019 год» – это ежегодник, содержащий даты ключевых событий экономической, культурной, научной жизни новосибирцев и любопытные заметки по истории нашей области, который издается с 1967 года (с перерывом в 1970-х – 1980-х годах).

Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход