Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Стобалльникам впервые вручили специальный отличительный знак

26.06.2018
А. А. Травников

Сегодня на губернаторском приеме «Золотые надежды России» врио главы региона А. А. Травников вручил благодарственные письма выпускникам, набравшим 100 баллов по результатам единого государственного экзамена, в том числе получившим аттестат о среднем общем образовании с отличием, а также ставшим победителями и призерами всероссийской олимпиады школьников. Награды получили и родители талантливых выпускников, «Золотая дюжина» педагогов.

Новосибирская область стала инициатором в стране по учреждению особого знака – «100 баллов за ЕГЭ». Сегодня впервые ребятам вручили такой знак.

На сегодняшний день 101 выпускник получил 100 баллов по результатам ЕГЭ – их количество может измениться, так как результаты по шести предметам будут известны позже.
Стобалльники представляют общеобразовательные организации Новосибирска, Бердска, Оби, Барабинского, Баганского, Искитимский, Карасукского, Краснозерского, Купинского, Коченевского, Новосибирского, Ордынского, Тогучинского, Сузунского, Чановского, Черепановского районов.
Наибольшее количество 100-балльников по русскому языку (71) и по химии (13).
Среди выпускников, получивших 100 баллов по результатам ЕГЭ, есть ребята, получившие аттестат о среднем общем образовании с отличием – их в этом году 72 человека.

Наибольшее количество стобалльников подготовили гимназия №1 (7 человек), лицей №22 «Надежда Сибири» (6), Инженерный лицей НГТУ (4), лицей №9 (3), лицей №130 им. академика М. А. Лаврентьева (3), Вторая Новосибирская гимназия (3), Образовательный центр «Горностай» (3), гимназия №4 (3) и СУНЦ НГУ (3).

На церемонии награждения благодарственные письма губернатора получили также 12 педагогов, попавших в «Золотую дюжину 2018». В этом году ими стали: учитель истории лицея №9 Марина Ивановна Басова, учитель химии лицея №22 «Надежда Сибири» Елена Кимовна Зарецкая, учитель информатики Второй Новосибирской гимназии Семен Алексеевич Захаров, учитель истории Ивановской СОШ Баганского района Владимир Юрьевич Кацендорн, учитель информатики Инженерного лицея НГТУ Павел Фридрихович Муль, учитель математики Образовательного центра «Горностай» Надежда Михайловна Перминова, учитель русского языка и литературы Верх-Ирменской СОШ Ордынского района Елена Васильевна Родина, учитель химии лицея №7 г. Бердска Елена Данииловна Родько, учитель информатики гимназии №1 Ольга Ивановна Сипаренко, учитель информатики лицея №13 п. Краснообск Лариса Анатольевна Ткачева, преподаватель СУНЦ НГУ Анастасия Михайловна Чеплакова, учитель русского языка и литературы Коченевской СОШ №1 Евгения Владимировна Молина.

Отметим, что чествование выпускников, получивших аттестат о среднем общем образовании с отличием и набравших 100 баллов по результатам ЕГЭ, а также ставших победителями и призерами всероссийской олимпиады школьников, состоится 28 июня в рамках губернаторского приема «Золотые надежды России». Фоторепортаж о мероприятии смотрите на нашем портале.

Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Представлен «Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области»

«Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области, 2019 год» – это ежегодник, содержащий даты ключевых событий экономической, культурной, научной жизни новосибирцев и любопытные заметки по истории нашей области, который издается с 1967 года (с перерывом в 1970-х – 1980-х годах).

Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход