Новости


Земля для учителей

Эксперты анализируют систему мониторинга здоровья обучающихся с ОВЗ

08.06.2018
1 июня в Москве прошел круглый стол «Актуальные вопросы организации здоровьесберегающего пространства в образовательных организациях, осуществляющих обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

В мероприятии приняли участие представители региональных органов управления образованием, руководители и педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные основные образовательные программы для обучающихся с ОВЗ, представители региональных центров мониторинга здоровья из 19 субъектов РФ – участников проекта Минобрнауки по созданию в регионах системы мониторинга здоровья обучающихся с ОВЗ.

И.О. Терехина, заместитель директора департамента государственной политики в сфере защиты прав детей, рассказала участникам мероприятия о перспективах реализации проекта по внедрению системы мониторинга здоровья школьников с ОВЗ. Она отметила, что работа по внедрению в образовательных организациях системы мониторинга здоровья обучающихся с ОВЗ обусловлена приоритетными направлениями государственной политики в интересах детей, главным из которых является охрана здоровья и содействие здоровому образу жизни.

В 2017 году 316 школ в 19 субъектах Российской Федерации подготовились к внедрению мониторинга здоровья обучающихся с ОВЗ: оснастили кабинеты здоровья необходимым оборудованием, приобрели компьютерные программы, с которыми работают психологи, логопеды, медицинские сотрудники. По итогам полученных от регионов данных о здоровье детей, учебной нагрузке, которые будут проанализированы Институтом возрастной физиологии РАО, можно будет говорить о внесениях изменений в СанПиН, федеральные государственные стандарты и адаптированные образовательные программы для обучающихся с ОВЗ.

В ходе круглого стола был представлен опыт организации здоровьесберегающей деятельности в образовательных организациях Ростовской, Кемеровской областей, Хабаровского края. Участники мероприятия озвучили трудности, связанные с медицинским сопровождением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях, обсудили необходимость внесения изменений в федеральные государственные образовательные стандарты и адаптированные образовательные программы для школьников с ограниченными возможностями здоровья.

Педагогов и руководителей образовательных организаций пригласили к участию во II всероссийском конкурсе «Школа – территория здоровья», финал которого состоится в Москве 2 ноября 2018 года.

Региональный опыт

Информация сайта Минобрнауки РФ
Иллюстрация из архива НООС

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сервисы для организации онлайн-обучения собрали в карту-путеводитель

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Благополучие детей в цифровую эпоху. Как технологии влияют на поведение школьников?

Высшая школа экономики при участии Всемирного банка выпустила доклад «Благополучие детей в цифровую эпоху». На пленарном заседании в рамках XX Апрельской международной научной конференции эксперты обсуждали эту тему.

Проекты ФГОС: доминирует ориентация на запоминание и воспроизведение знаний

Существенный прогресс нового проекта ФГОС в сравнении с версией весны 2018 года, вместе с ним и существенные проблемы отметили эксперты во время круглого стола, который состоялся в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в образовании» в НИУ ВШЭ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход