Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

Молодые педагоги: профессиональный диалог

17.03.2017

Сегодня в Большом зале правительства Новосибирской области состоялась пленарная часть Евразийского конгресса молодых педагогов «Развитие педагогического таланта – вызов современной реальности». На заключительном событии конгресса подвели итоги работы всех площадок, на которых обсуждались различные актуальные вопросы, подходы к воспитанию и развитию талантливой молодежи, а также проблемы современных педагогов.

В работе конгресса приняли участие молодые педагоги из Республики Казахстан, Беларусь, регионов Сибирского федерального округа. Они посетили новосибирский Академгородок, СУНЦ, Образовательный центр «Горностай», НГУ, Технопарк, а также поработали на событийных интерактивных площадках в Экспоцентре, посмотрели открытые уроки молодых педагогов ведущих школ города. А на пленарном заседании им предстоял профессиональный диалог, обмен мнениями, опытом. Формат пленарной части – открытый круглый стол – позволил каждому принять участие в обсуждении, дал возможность вести настоящую дискуссию.
Как заинтересовать современного ученика, мотивировать получать новые знания, приобретать необходимые умения и навыки, компетенции в век информационных технологий, как выявить и развить способности современного школьника? В чем должен заключаться талант современного учителя, а главное – как его развивать? Ответы на эти непростые вопросы старались найти участники Евразийского конгресса.

Молодых педагогов и опытных наставников поприветствовал заместитель губернатора Новосибирской области Александр Петрович Титков: «Евразийский конгресс – это не дань новым трендам, мы к этому логично шли последние годы в Новосибирской области, уделяя особое внимание развитию образования. Выставка «УчСиб», в рамках которой мы сегодня проводим конгресс, тоже эволюционирует, меняет форматы в соответствии с вызовами времени, экономики и науки. Тема чрезвычайно важна, глобальна, мы много говорим о необходимости соблюдения в образовательных организациях баланса маститых педагогов и молодого поколения. Молодые педагоги в школе – это не просто преемственность поколений, это и привнесение в школьную жизнь новых подходов. Мы крайне заинтересованы, чтобы как можно больше молодых учителей приходило в наши школы, мы стараемся создавать для этого все необходимые условия. Желаю, чтобы по итогам конгресса вы вернулись в свои образовательные учреждения с абсолютной уверенностью, что ваш труд крайне необходим и важен».

В своем выступлении Ирина Викторовна Мануйлова, директор департамента по вопросам образовательной политики в сфере общего образования Минобрнауки РФ, подчеркнула, что возможность поделиться друг с другом опытом очень важна для молодых специалистов: «Сегодня российская школа решает стратегическую задачу развития страны – стать лучшей школой в мире, и в решении этой задачи она делает ставку на молодых. Мы переходим на режим работы по новым образовательным стандартам, и первые результаты обнадеживают: наши выпускники начальной школы в международных рейтингах вошли в пятерку лучших по математическому образованию, читательской грамотности, стали лучшими по естественнонаучному образованию. Это говорит о том, что новый образовательный стандарт в условиях начальной школы доказал свою состоятельность, и педагогическая общественность успешно справилась с ним. Почему мы делаем ставку на молодых? Потому что вы по сути начинаете работу в новых условиях, вам не нужно переучиваться, вы изначально готовы работать в интересном интерактивном режиме».

На круглом столе выступили молодые и опытные специалисты, подвели итоги работы площадок. В качестве модераторов выступили заведующая кафедрой педагогики и психологии НГПУ Татьяна Александровна Ромм и член Общественного Совета при Минобрнауки Новосибирской области Сергей Александрович Семенов.

Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
От «приобщения к чтению» – к освоению диагностик трудностей чтения

22% учеников 7-9 классов в России не готовы учиться дальше, потому что плохо понимают прочитанное и не могут объективно себя оценить. Неуспешные дети – большая проблема для школ и родителей. Как работать с такими учениками, как подтянуть их до базового уровня?

Эксперты, проверяющие учебники, будут нести персональную ответственность

Минюст зарегистрировал приказ Минпросвещения России, утверждающий новый порядок формирования федерального перечня учебников. Документ регламентирует экспертизу учебников, которая официально стала государственной процедурой. Теперь эксперты, которые проверяют издания, будут нести персональную ответственность, а их имена и фамилии напечатают на обороте титульного листа.

Новосибирский проект «КЛАССный ученый» получил премию «За верность науке»

Определены победители VI Всероссийской премии «За верность науке» – авторы проектов, которые делают популярными достижения отечественной науки, повышают престиж профессиональной научной деятельности и развивают коммуникации.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход