Внутренний мир ребенка сложен. Нам, педагогам, необходимо помочь детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды, помочь им познать свое "Я", раскрыть его и войти в мир взрослых, полноценно существовать и взаимодействовать в нем.

Существует большое количество различных форм изотерапии, используя которые в работе с детьми с тяжелыми нарушениями в развитии можно преследовать разные цели. Любые традиционные формы работы подходят для развития мелкой моторики: гимнастика и специальные игры для пальчиков; лепка, рисование, вырезание из бумаги и аппликация; нанизывание бус и вышивание по проколам, предварительно сделанным по контуру рисунка, нанесенного на картон; конструирование и др. В данной методической разработке есть упражнения, пальчиковая разминка в стихах, рекомендации и опытные материалы